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    1. 小班教案 | 小班結(jié)構(gòu)活動(dòng):我給花姐姐找朋友

      時(shí)間:2021-08-23 12:08:34 教案 我要投稿

      小班教案 | 小班結(jié)構(gòu)活動(dòng):我給花姐姐找朋友

        作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的小班教案 | 小班結(jié)構(gòu)活動(dòng):我給花姐姐找朋友,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班教案

        一、活動(dòng)內(nèi)容:

        我給花姐姐找朋友

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、鞏固小花的建構(gòu)方法。

        2、初步地按紅、黃、白三色分類。

        3、體驗(yàn)77與同伴共同游戲底快樂。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已欣賞過(guò)故事“三只蝴蝶“并對(duì)其中的蝴蝶、花姐姐有所了解。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:雪花片、花圖片、錄音。

        四、活動(dòng)過(guò)程:

        1、活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

       。1)以“找朋友“音樂,引起幼兒已有經(jīng)驗(yàn),朋友越多越快樂。

        教師:“小朋友們,你們有朋友嗎?喜歡和好朋友在一起玩嗎?和好朋友在一起快樂嗎?“

       。2)鼓勵(lì)幼兒為花姐姐找朋友。教師:“你們想不想為花姐姐找到許多好朋友呢?“

        2、請(qǐng)幼兒嘗試建構(gòu)花并按色分類。

        (1)教師:“哪位小朋友想上來(lái)試一試呢?“請(qǐng)幼兒嘗試按自己喜歡的的花顏色分類。

       。2)教師:“今天我們就一起來(lái)幫花姐姐找好朋友好嗎?花姐姐說(shuō)她們最喜歡和她們身上顏色一樣的花朵,你們?cè)覆辉敢鈳退齻冋业竭@樣的好朋友呢?“

        (3)鼓勵(lì)全班合作,一起幫花姐姐找好朋友。

        3、幼兒建構(gòu),教師參與并指導(dǎo)。

       。1)鼓勵(lì)幼兒按色建構(gòu)花。教師:“今天你們會(huì)幫花姐姐找到和它們衣服顏色一樣的.好朋友嗎?“

       。2)能力強(qiáng)的幼兒多插幾朵不同色的花,能力弱的幼兒按色建構(gòu)。

        4、小結(jié)、評(píng)價(jià)。

       。1)以花姐姐口吻謝謝小朋友,并相應(yīng)地評(píng)價(jià)。教師:“花姐姐們說(shuō),謝謝小班小朋友我們找到了這么多的好朋友,真開心!“

       。2)聽“找朋友“音樂,鼓勵(lì)幼兒與花姐姐做朋友。

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