小班教案 | 小班體育：貓咪滾球

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的小班教案 | 小班體育：貓咪滾球，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)相互滾球，提高手臂的控制能力。

　　2、認(rèn)知不同的游戲規(guī)則，與同伴嘗試玩球的不同方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒對球類活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的自信心。

　　4、提高幼兒的合作精神，引導(dǎo)其感受與同伴一起游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　材料準(zhǔn)備：橡塑球10個(gè)；小貓頭飾若干。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有滾動(dòng)物體的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　1、熱身活動(dòng)

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)物模仿操，活動(dòng)身體各部位。

　　動(dòng)物歌

　　小貓小貓喵喵，喵喵喵，喵喵喵。小象小象搖搖，搖搖搖，搖搖搖。青蛙青蛙跳跳，跳跳跳，跳跳跳。

　　2、探索體驗(yàn)

　�。�1）創(chuàng)設(shè)情境。

　　教師：“寶寶們，媽媽今天要教你們一個(gè)新本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了這個(gè)新本領(lǐng)以后，你可以捉到更多的.老鼠，一會(huì)兒一定要仔細(xì)看媽媽做哦！”

　�。�2）教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙手抱球，緊貼地面，手掌用力對準(zhǔn)對面的幼兒將球滾過去。

　�。�3）兩個(gè)幼兒面對面進(jìn)行練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒要緊貼地面滾球，用力適度，接球的幼兒要雙手及時(shí)接住。

　　3、集體游戲

　�。�1）游戲：小球滾滾滾。

　　玩法：幼兒扮演“小貓”圍成一個(gè)大圓圈，教師扮演“貓媽媽”站在中間。教師叫哪只“小貓”的名字，哪只“小貓”接球，然后把球再滾回給“貓媽媽”。

　�。�2）游戲：小球進(jìn)山洞。

　　玩法：幼兒分組比賽游戲。設(shè)置一個(gè)小山洞，幼兒分組依次滾球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)滾進(jìn)山洞球數(shù)多的小組獲勝。

　　4、放松整理

　　教師發(fā)出指令：“請幼兒將紅色球?qū)殞毸突丶遥�把綠色球?qū)殞毸突丶�，把黃色球?qū)殞毸突丶�。球�(qū)殞毣丶伊�，我們也回家吧！”帶領(lǐng)幼兒邊走邊做拍肩、抖臂、揉腿等動(dòng)作放松身體。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，過程中教師要注意幼兒的安全。

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