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    1. 幼兒園中班音樂教案《走路》

      時間:2021-08-21 18:01:24 教案 我要投稿

      幼兒園中班音樂教案《走路》

        作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂教案《走路》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園中班音樂教案《走路》

        活動目標(biāo):

        1、感受和表現(xiàn)歌曲中速度、力度的變化及切分音符。

        2、根據(jù)四種動作走路的不同姿態(tài),選擇四種不同的唱法。

        3、努力與同伴共享空間,合作進(jìn)行游戲。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒已認(rèn)識了小鹿、小鴨子、小烏龜、小花貓等四種動物。

        活動過程:

        1、組織幼兒分組進(jìn)行語言節(jié)奏訓(xùn)練,幫助幼兒掌握歌詞與節(jié)奏。

       、沤處熞龑(dǎo)幼兒熟悉歌詞。

       、佟靶÷故窃趺醋呗返模俊保ㄐ÷棺呗诽、跳、跳。)

        ②“小鴨子是怎樣走路的`?”(小鴨子走路搖、搖、搖。)

       、邸靶觚斒窃鯓幼呗返模俊保ㄐ觚斪呗放、爬、爬。)

       、堋靶』ㄘ埵窃鯓幼呗返?”(小花貓走路靜悄悄。)

       、平處煄в變壕毩(xí)語言節(jié)奏。如:

        ×××|×××|××××|×—|

       。ò祝┬÷棺呗诽

        2、學(xué)唱新歌。

       、沤處熡斜砬榈胤冻枨。

       、普堄變焊處熭p聲學(xué)唱,提醒幼兒唱準(zhǔn)切分音。

        ⑶引導(dǎo)幼兒比較四種動物走路的姿態(tài),啟發(fā)幼兒用四種不同的唱法來表現(xiàn)力度、速度的差異。(用跳躍、平穩(wěn)、緩慢、輕柔的歌聲分別表現(xiàn)四種動物的形象。)

        ⑷鼓勵幼兒大膽地用四種不同的唱法演唱歌曲。

        3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,創(chuàng)編動物走路的動作。

        ⑴引導(dǎo)幼兒邊唱歌曲邊做動物走路的動作。

       、乒膭钣變捍竽懙卣铱臻g邊唱歌邊學(xué)動物走路,注意不與別人碰撞。

        4、分角色演唱。

       、胖笓]幼兒按樂句分四組接唱,一組唱一種動物。

        ⑵鼓勵幼兒自愿上來表演接唱,四人一組,一人唱一句。(可多請幾組幼兒接唱。)

        活動建議:

        可創(chuàng)編新的歌詞及新的動物走路的動作。

        本活動可分兩次進(jìn)行。第一次學(xué)唱新歌,第二次可進(jìn)行歌表演,且分角色演唱。

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