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    1. 幼兒園中班音樂教案《走路》

      時間:2021-08-21 18:01:24 教案 我要投稿

      幼兒園中班音樂教案《走路》

        作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂教案《走路》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園中班音樂教案《走路》

        活動目標:

        1、感受和表現(xiàn)歌曲中速度、力度的變化及切分音符。

        2、根據(jù)四種動作走路的不同姿態(tài),選擇四種不同的唱法。

        3、努力與同伴共享空間,合作進行游戲。

        活動準備:

        幼兒已認識了小鹿、小鴨子、小烏龜、小花貓等四種動物。

        活動過程:

        1、組織幼兒分組進行語言節(jié)奏訓練,幫助幼兒掌握歌詞與節(jié)奏。

        ⑴教師引導幼兒熟悉歌詞。

        ①“小鹿是怎么走路的?”(小鹿走路跳、跳、跳。)

       、凇靶▲喿邮窃鯓幼呗返腵?”(小鴨子走路搖、搖、搖。)

       、邸靶觚斒窃鯓幼呗返?”(小烏龜走路爬、爬、爬。)

        ④“小花貓是怎樣走路的?”(小花貓走路靜悄悄。)

       、平處煄в變壕毩曊Z言節(jié)奏。如:

        ×××|×××|××××|×—|

       。ò祝┬÷棺呗诽

        2、學唱新歌。

       、沤處熡斜砬榈胤冻枨。

       、普堄變焊處熭p聲學唱,提醒幼兒唱準切分音。

        ⑶引導幼兒比較四種動物走路的姿態(tài),啟發(fā)幼兒用四種不同的唱法來表現(xiàn)力度、速度的差異。(用跳躍、平穩(wěn)、緩慢、輕柔的歌聲分別表現(xiàn)四種動物的形象。)

       、裙膭钣變捍竽懙赜盟姆N不同的唱法演唱歌曲。

        3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,創(chuàng)編動物走路的動作。

       、乓龑в變哼叧枨呑鰟游镒呗返膭幼。

       、乒膭钣變捍竽懙卣铱臻g邊唱歌邊學動物走路,注意不與別人碰撞。

        4、分角色演唱。

       、胖笓]幼兒按樂句分四組接唱,一組唱一種動物。

       、乒膭钣變鹤栽干蟻肀硌萁映娜艘唤M,一人唱一句。(可多請幾組幼兒接唱。)

        活動建議:

        可創(chuàng)編新的歌詞及新的動物走路的動作。

        本活動可分兩次進行。第一次學唱新歌,第二次可進行歌表演,且分角色演唱。

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