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    1. 大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》

      時(shí)間:2021-08-21 17:31:53 教案 我要投稿

      大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》,希望對大家有所幫助。

      大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》

        教學(xué)目標(biāo):

        1、觀察點(diǎn)與線構(gòu)成的空間關(guān)系,并能找出同樣位置的構(gòu)成。

        2、認(rèn)識點(diǎn)陣式的空間對應(yīng)。

        3、培養(yǎng)專注力。

        重點(diǎn):

        能根據(jù)圖示找出相應(yīng)的位置。并真確的標(biāo)示出來。

        難點(diǎn):

        通過操作掌握正確的空間對應(yīng)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        帶有圓點(diǎn)的操作卡每人一張。數(shù)塊每人一個(gè)。幼兒操作用書及水彩筆每人一套。

        教學(xué)過程:

        一、開始部分

        1、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—20。

        2、出示坐標(biāo)圖,引導(dǎo)幼兒觀察并了解橫列與數(shù)列的數(shù)序關(guān)系。

        以小旗為起點(diǎn),引導(dǎo)幼兒說一說從小旗向右數(shù),每一個(gè)點(diǎn)分別代表第幾?

        以小旗為起點(diǎn),引導(dǎo)幼兒說一說從小旗向上數(shù)每一個(gè)點(diǎn)分別代表第幾?

        (小旗的位置,由老師自由來定)

        二、基本部分:

        1、游戲:玩具<蹦蹦跳>幼兒每人一張帶有規(guī)則圓點(diǎn)的卡片,每人一個(gè)數(shù)塊。

        師:,老師的小數(shù)塊跳到哪里,小朋友也跳到和老師一樣的格子里。

        提問:你的數(shù)塊放到了第幾行的第幾格?

        2、游戲:<模仿秀>:電腦課件制作的圓點(diǎn)圖卡。

        圖卡上有圖案造型,引導(dǎo)幼兒觀察并能在自己的圖卡紙上按照圖卡上的.造型連出來。

        3、幼兒操作,教師指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒建立數(shù)列的關(guān)系。

        4、幼兒翻開幼兒用書第35頁,引導(dǎo)幼兒根據(jù)左圖中圓點(diǎn)的位置,找出右圖中相應(yīng)的位置,進(jìn)行標(biāo)示和連接。

        教師提問:畫面上出現(xiàn)的是什么圖形?圖形左邊最上面的一點(diǎn)是落在第幾排?第幾個(gè)點(diǎn)的位置上?其他的頂點(diǎn)呢?是落在第幾排?第幾個(gè)點(diǎn)的位置上?

        5、教師引導(dǎo)幼兒利用這種方式找到正確的頂點(diǎn)并利用色筆先在頂點(diǎn)上點(diǎn)顏色、做記號、再畫線將圖案完成。

        6、完成后教師引導(dǎo)幼兒自行比較,看看完成的圖形是否和左邊的圖形完全符合。

        三、結(jié)束部分:教師講評幼兒操作情況。收拾操作材料。