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    1. 大班語言活動:運動會

      時間:2021-08-20 19:33:34 教案 我要投稿

      大班語言活動:運動會

        活動目標:

      大班語言活動:運動會

        認識各種運動項目及詞匯。

        學習勝不驕、敗不餒的運動員精神。

        活動準備:

        各種運動項目的圖卡及其名稱詞卡。

        活動過程:

       。ㄒ唬┙處熛葞е變阂黄痖喿x“運動會”,提問:

        1.小朋友,左邊的圖里面,出現(xiàn)了那些動物?他們在做什么呢?

        2.右邊的圖里,哪些動物贏得了比賽?他們很高興嗎?哪些動物輸了比賽?他們的表情很難過嗎?還有其他的動物嗎?他們在做什么呢?

        (二)進行團體討論,提問:

        1.小朋友,你們參加過運動會嗎?說說看參加運動會的經(jīng)驗。

        2.參加運動會,你得到過名次嗎?如果有,當時的心情如何?如果沒有,當時的心情又如何?

        3.你曾經(jīng)參加過什么比賽?說說看比賽的`心情。比賽是贏了還是輸了?贏得時侯你會很得意嗎?輸?shù)臅r候你會很生氣嗎?

       。ㄈ┙處熯M行活動總結(jié),提問:

        1.小朋友,其實不管參加任何比賽或游戲,最重要的是玩得開心,還可以得到以前沒有的經(jīng)驗,輸贏其實一點都不重要。

        2.我們贏得比賽,不要覺得驕傲,因為贏了并不代表我們是全世界最厲害的人,我們只要覺得高興就好了,如果輸了,也不要生氣拉長臉!只要我們繼續(xù)努力,下次一定會比這次更進步的。

       。ㄋ模┻M行詞語教學:賽跑、跳高、跳遠、擲鉛球、游泳。

        1.教師展示各種運動項目的圖片,請幼兒說一說看這些運動的名稱。

        2.把運動項目磁卡拿出來,放在相應(yīng)的圖卡下方,讓幼兒能夠認識正確的字詞。

        3.把詞卡貼在教室的某面墻上,請幼兒依序在教室的另一端抽取圖卡,當抽取到詞卡時,請幼兒一邊表演該運動項目的動作,一邊把圖卡拿到正確的詞卡下方。

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