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    1. 大班語(yǔ)言故事公開課教案《柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)》

      時(shí)間:2021-08-20 18:51:48 教案 我要投稿

      大班語(yǔ)言故事公開課教案《柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)》

        作為一名教學(xué)工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的大班語(yǔ)言故事公開課教案《柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)》,歡迎閱讀與收藏。

      大班語(yǔ)言故事公開課教案《柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)》

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、理解故事主要內(nèi)容和情節(jié),并創(chuàng)編故事。

        2、感受作品中的生活情趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        圖片(背景圖柳樹和小河、小甲蟲、黃蝴蝶、大黑貓)、故事錄音。

        【活動(dòng)過程】

        1、出示柳條,引出主題。

        這是什么?(柳條)恩,這根柳條兒又青又長(zhǎng),它還有一個(gè)好聽的故事呢!故事的名稱叫《柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)》,聽聽故事里有些誰,會(huì)發(fā)生一些什么樣的事情?

        2、欣賞故事前三段,完后提問:

        故事里有些誰?發(fā)生了一些什么樣的事情?

        過渡語(yǔ):恩,發(fā)生這樣的事情,那小柳樹在春風(fēng)里怎么樣?它是怎么唱歌的?飛來了一只什么樣的`小甲蟲和一只什么樣的蝴蝶?它們和小柳條是怎么樣玩的?怎么唱的呢?我們?cè)賮砺犚槐楣适隆?/p>

        3、教師運(yùn)用圖片邊講述邊提問,幫助幼兒掌握故事情節(jié)發(fā)展。

        附故事:柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)

        湖邊長(zhǎng)著一棵小柳樹,小柳樹在春風(fēng)里蕩來蕩去。蕩呀蕩呀,柳條兒變綠了,柳條兒變長(zhǎng)了。小柳樹唱起了歌:

        柳條兒青、柳條兒長(zhǎng),

        柳條兒隨風(fēng)蕩呀蕩……

        這時(shí)候,飛來一只小甲蟲,紅紅的,背上還有七顆星,就像一顆紅寶石。他落在柳條上,說:“我想和你玩兒蕩一蕩我,好嗎?”

        柳條兒很高興,就隨風(fēng)蕩起來。

        湖水映出了柳條兒的倒影,映出了小甲蟲的倒影。

        小甲蟲看見了自己的身影印在水面上,很美,就高興地唱起來:

        蕩過去啊,蕩過去啊

        好像睡搖籃!

        玩了一會(huì)兒,小甲蟲高高興興地飛走了

        乘了一陣春風(fēng),又飛來了一支黃蝴蝶,翅膀黃黃的。像一朵會(huì)飛的花兒,他落在柳條上,說:“我想和你玩兒,蕩一蕩我,好嗎?”

        柳條兒很高興,就隨風(fēng)蕩起來。

        湖水映出了小柳樹的倒影,映出了黃蝴蝶的倒影。

        黃蝴蝶看見自己的身影印在水面上,很美,就高興地唱起:

        蕩過去啊,蕩過去啊

        就像蕩秋千呀!

        這時(shí)候,只聽見“喵”的一聲,又老了一只大黑熊,他仰起頭來看這柳條兒蕩來蕩去,覺得很好玩兒。就說:“柳條兒,我也想和你玩兒,蕩一蕩我,好嗎?”

        小柳樹有些不好意思,輕輕地說:“真對(duì)不起,我的柳條兒太細(xì)了。你那么重,會(huì)把我的柳條兒壓斷的。”

        可是大黑熊不聽小柳樹的話,他使勁往柳樹上躥。他沒有抓住柳條兒,倒是把黃蝴蝶嚇飛了。

        這時(shí)候,從水里鉆出來一只老烏龜,他仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子堆大黑貓說:“你的身子那么重,你課不能蕩啊,柳條兒一斷,你就掉進(jìn)水里了!”

        大黑貓不聽勸,又一躥,就躥到了柳條兒上。他用爪子抓住柳條兒蕩來蕩去,一邊蕩還一邊大聲喊叫著:

        蕩過去啊,蕩過去啊

        就像坐火箭呀!

        突然,柳條兒斷了,大黑貓掉進(jìn)了水里。

        可是大黑貓沒有被淹死。你知道為什么嗎?

        啊,原來是老烏龜救起了他!大黑貓臥在烏龜背上,被送到了岸上。(幼兒教育)

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