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    1. 幼兒園大班科學(xué)教案《現(xiàn)代通訊工具》含反思

      時(shí)間:2021-08-20 16:47:29 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學(xué)教案《現(xiàn)代通訊工具》含反思

        作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)教案《現(xiàn)代通訊工具》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園大班科學(xué)教案《現(xiàn)代通訊工具》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的,它能給人們的生活帶來方便。

        2、能關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品。

        3、有操作現(xiàn)代通訊工具的興趣,樂于與他人交流。

        4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

        5、讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家庭調(diào)查——現(xiàn)代通訊工具。

        2、幼兒自己準(zhǔn)備會(huì)使用的通訊工具。

        3、幼兒用書人手一份。

        幼兒大班科學(xué)教案《現(xiàn)代通訊工具》

        活動(dòng)過程:

        一、幼兒交流自己認(rèn)識(shí)的通訊工具。說說它可以用來干什么?

        二、教師創(chuàng)設(shè)情景,幼兒了解各種通訊工具的用途。

        1、小紅在家有急事要告訴外婆怎么辦?用什么通訊工具?

        2、爸爸和小紅到公園玩,走到半路,突然想起一件事要告訴媽媽,應(yīng)該用什么通訊工具?

        三、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,了解現(xiàn)代通訊工具。

        1、觀察畫面,說說畫面上有哪些現(xiàn)代通訊工具?它們有什么特點(diǎn)?

        2、仔細(xì)觀察電話機(jī)鍵盤,說說少了什么?請(qǐng)幼兒添畫數(shù)字號(hào)碼?并說說鍵盤上符號(hào)的意思。

        3、啟發(fā)幼兒說說其他的`現(xiàn)代通訊工具的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。

        四、小結(jié):現(xiàn)代通訊工具是很多的,它能給人們帶來很大的方便。

        活動(dòng)反思:

        1、現(xiàn)代社會(huì)是飛速發(fā)展的社會(huì),通訊工具時(shí)刻伴隨著我們。對(duì)于我們現(xiàn)在的孩子來說,認(rèn)識(shí)通訊工具是很有必要的,所以我設(shè)計(jì)這節(jié)課,讓孩子們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,去感受通訊工具給人們帶來的方便和快樂。本節(jié)課學(xué)生積極性高,充分與別的小朋友交流,達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

        2、只有個(gè)別孩子似乎交流的較少,可能是準(zhǔn)備的時(shí)間不是很充分,我會(huì)在以后的活動(dòng)中逐步滲透有關(guān)通訊方面的知識(shí),讓每個(gè)孩子都有所收獲。

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