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    1. 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)三個(gè)基本圖形教案

      時(shí)間:2021-08-17 17:41:07 教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)三個(gè)基本圖形教案

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)三個(gè)基本圖形教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)三個(gè)基本圖形教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、運(yùn)用角色游戲活動(dòng),幫助幼兒建立初步的角色意識(shí),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

        2、復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。

        3、啟發(fā)幼兒用禮貌用語,進(jìn)行簡單的交往,積累美好的情感體驗(yàn)。

        4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

        5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):在游戲活動(dòng)中積累生活經(jīng)驗(yàn),并愿意描述。

        活動(dòng)難點(diǎn):區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小熊兩個(gè);小羊、小兔、小貓掛飾若干;各種形狀的禮物若干。

        2、供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干,貼有圓形、三角形和正方形標(biāo)記的盤子各一。

        3、布置一條鑲有圓形、三角形和正方形的石子路。

        4、錄音機(jī),錄有“生日快樂歌”的磁帶。

        活動(dòng)過程:

        一、引起興趣:

        1、今天,我們來做個(gè)游戲——扮小動(dòng)物,你愿意扮誰就選一個(gè)掛飾掛在身上。

        2、幼兒帶上掛飾,你扮誰呀?(我是小兔、我是小鴨……)

        3、告訴大家一個(gè)好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?

        4、怎么去呢?買些什么禮物呢?

        5、每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。

        6、出發(fā)(要經(jīng)過一條鑲有圓形、三角形和正方形的石子路。并要求幼兒相互說說自己正走在什么形狀的.石子上。)——小熊家到了。(幼兒坐回自己的座位)

        二、送禮物:

        1、告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂。

        2、按小組把禮物送給小熊。

        3、請個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類。

        三、小熊請客人吃餅干:

        1、小黑和小白準(zhǔn)備了點(diǎn)心給你們吃(出示兩盆餅干)。

        2、小黑請每位吃一塊餅干,與你的好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干?

        3、小白請大家動(dòng)腦筋:

       。1)請xx小動(dòng)物吃紅的三角形餅干;

       。2)請xx小動(dòng)物吃黃的圓形餅干;

       。3)請xx小動(dòng)物吃綠的正方形餅干。

        四、結(jié)束部分:

        1、我也準(zhǔn)備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。

        2、時(shí)間不早了,我們該回家了,等到明年再來給小黑、小白過生日。

        活動(dòng)反思:

        幼兒在日常生活中經(jīng)常會(huì)接觸三角形、長方形和圓形的事物,他們對此也非常感興趣。在《綱要》中提到:"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中索隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。"根據(jù)小班幼兒的發(fā)展特點(diǎn),他們能從生活和游戲中學(xué)習(xí)物品的形狀,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)了解圖形。

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