2021綜合實(shí)踐活動教案
作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的2021綜合實(shí)踐活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
綜合實(shí)踐活動教案1
活動目的：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)。
2、為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、全班分成5大組。
活動安排：
一、儀式
1、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
2、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
3、出旗、奏樂、敬禮。
4、唱隊(duì)歌。
二、導(dǎo)入
轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)又到了。小朋友們，今天是你們的節(jié)日，請大家盡情載歌載舞，把蘊(yùn)藏一整年的活力釋放出來。
三、全班齊唱《快樂的節(jié)日》
主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起唱起《快樂的節(jié)日》。
四、才藝大展示
主持人：下面請看各組的才藝表演。
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺大膽展示自己的才藝。
五、趣味游戲
主持人：剛才看了各組的表演，真精彩��！大家想不想一起來做游戲啊？
1、成語接龍
2、筷子夾珠子
游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
3、貼鼻子游戲
4、我寫，你猜
選6名學(xué)生上臺，背對觀眾，支持人在一紙上寫上諸如“六一節(jié)快樂、幸災(zāi)樂禍、我得了第一名”等詞，第一個學(xué)生看詞，然后用動作傳遞，直到最后一位同學(xué)猜詞
5、聽歌曲，猜一猜
請一個小朋友上臺哼一小節(jié)歌曲，其余學(xué)生猜歌名。
六、六一送祝福
主持人：無論曾經(jīng)的你多么調(diào)皮搗蛋，多么讓人捉摸不透，大家一定有很多心里話要說，讓我們敞開心扉，談?wù)勑闹懈惺堋⒃竿约澳銓δ橙说淖８！?/p>
請隊(duì)員一個個上臺說說自己的心里話，也可以每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
七、齊唱齊跳歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
八、輔導(dǎo)員講話
通過這次主題班會活動讓我們在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使我們從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風(fēng)采。
主持人宣布：主題班會到此結(jié)束。
九、呼號、退旗、奏樂、敬禮
綜合實(shí)踐活動教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1．在學(xué)文明理后，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共同的生活環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛家園的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。
2．了解校園、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境情況，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境刻不容緩，
“我盡我力，愛我家園”，要從小事做起，從我做起，從家庭做起，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
3．通過調(diào)查、搜集資料，觀察討論，合作交流，匯報(bào)展示等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。
教學(xué)時間：
一課時
教學(xué)過程：
一、師生共同研究討論，確定主題、范圍
結(jié)合本學(xué)期“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合要在課程教學(xué)中滲透環(huán)保意識的教學(xué)理念，我在教學(xué)《只有一個地球》時，引導(dǎo)同學(xué)們充分發(fā)表意見，同時也本著體驗(yàn)教學(xué)的，又考慮到實(shí)施的可能性，因此確定以“我盡我力，愛我家園”這一主題作為實(shí)踐活動的方向。
二、學(xué)生自由組成小組，確定各小組研究的方向和手段
1．個人衛(wèi)生小組：重點(diǎn)了解個人衛(wèi)生習(xí)慣，主要以問卷方式進(jìn)行調(diào)查。
2．家庭衛(wèi)生小組：重點(diǎn)了解每個家庭處理家庭垃圾的習(xí)慣，要以問卷、上門調(diào)查的方式進(jìn)行。
3．村鎮(zhèn)衛(wèi)生小組：重點(diǎn)了解每個村鎮(zhèn)設(shè)有幾個垃圾投放站點(diǎn)，投放情況怎
么樣，主要是實(shí)地點(diǎn)數(shù)，及問卷調(diào)查。
4．道路衛(wèi)生小組：重點(diǎn)是了解主要臟亂地帶，辦法是實(shí)地考察，拍照等。
5．河道衛(wèi)生小組：重點(diǎn)是了解河道內(nèi)污物聚集地段，及主要來源，辦法是
實(shí)地考察，上門采訪等。
三、各小組開始分組進(jìn)行實(shí)踐活動
1．以小組為單位，根據(jù)自己小組的研究方向，充分發(fā)揮個人特長和團(tuán)結(jié)合作，具體分工，進(jìn)行調(diào)查、記錄。
2．各小組將搜集到的資料匯總小組長那里，再共同。
3．各小組之間由小組長進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，隨時調(diào)整方法和手段，確保材料準(zhǔn)確及時，豐富詳盡。
4．教師做好全面輔導(dǎo)，及時給出建議。
四、利用一堂班會課，對此次活動進(jìn)行匯報(bào)交流
過程：
1．情景創(chuàng)設(shè)，營造氛圍。
播放“美麗的.大草原”景色，學(xué)生有感而發(fā)：如此美麗的景色應(yīng)永遠(yuǎn)存留下去。樹立保護(hù)的意識。
播放“受污染的河道”“臟亂的街道”錄像片段，學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)：我應(yīng)盡我力，我要愛我家園。
2．各小組分別展示三個星期以來，認(rèn)真調(diào)查的結(jié)果：
A．問卷綜合分析情況。
B．照片展示。
C．圖畫展示。
D．以小品表演展示。
E．采訪筆記展示。
師生共同評選出：最佳合作獎（小組獎），最佳創(chuàng)意獎（個人獎），最佳
家庭獎（父母獎）各2名。
3．結(jié)合以上情況，各位同學(xué)談?wù)勼w會，說說想法。認(rèn)識到：家鄉(xiāng)的環(huán)境有
待于大家的努力，真實(shí)應(yīng)該“我盡我力，愛我家園”！由全體同學(xué)討論決定，向全區(qū)公民寫一份環(huán)抱倡議書。
4．播放歌曲《太湖美，美就美在太湖水》，學(xué)生上前，師生共同。
5．全體同學(xué)朗誦詩歌《地球萬歲》。
6．教師：
同學(xué)們，地球是人類的母親。我們只有一個地球，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境是
我們義不容辭的義務(wù)。通過同學(xué)們的認(rèn)真調(diào)查，我們更清楚地認(rèn)識到：我們有義務(wù)，也有責(zé)任向父母、同學(xué)宣傳環(huán)保知識，共同從身邊事做起，從家庭做起，愛家，愛家園，愛地球媽媽。讓我們共同努力吧！
五、作業(yè)：
同學(xué)自愿組成“假日環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)”，定期為家鄉(xiāng)環(huán)境整潔貢獻(xiàn)一份力量，真正做到“我盡我力，愛我家園”！期末，師生共同根據(jù)各小隊(duì)的實(shí)際操作情況進(jìn)行評比。
綜合實(shí)踐活動教案3
一、活動目的：
1、通過活動使學(xué)生了解現(xiàn)代交通工具的不足之處，并了解交通工具不斷創(chuàng)新的有關(guān)信息。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和創(chuàng)新能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對交通工具革新的探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、活動準(zhǔn)備：
查找有關(guān)交通工具的信息。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗捯�
交通工具為人們的生活和生產(chǎn)帶來了許多方便，但也給人們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類服務(wù)呢？
（二）交通工具的不足
1、出示圖片1：交通事故，提問：交通事故會給人們帶來怎樣的危害?
2、說說自己聽說或親眼目睹的交通事故。
3、教師簡單介紹全國每年發(fā)生的交通事故的情況。
1、出示圖片2－4：污染環(huán)境、行駛緩慢、侵占良田。分小組討論：交通工具有哪些不足？
2、：交通工具存在許多不足，需要我們不斷改進(jìn)。
�。ㄈ┰O(shè)計(jì)一個新型的交通工具
1、出示圖片，觀察并討論：兩位小朋友的想法好嗎？為什么？
2、思考：你有什么好辦法？
3、小組交流自己的想法。
4、小組確定一個比較好的主題，開展討論，制訂一個新型交通工具的設(shè)計(jì)，并按設(shè)計(jì)畫一個設(shè)計(jì)簡圖。教師巡回指導(dǎo)，參與各組討論。
5、各小組派一名同學(xué)介紹自己小組設(shè)計(jì)的作品的優(yōu)點(diǎn)，小組內(nèi)其他同學(xué)可補(bǔ)充。
（四）活動
先自評，然后小組評議或集體評議。
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1、根據(jù)自己作品的優(yōu)點(diǎn)，再合作設(shè)計(jì)一條推銷的廣告語。
2、評一評：誰的設(shè)計(jì)好，廣告語吸引人
3、小組合作利用廢舊物品制作一個交通工具，要體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。
綜合實(shí)踐活動教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1、搜集贊美母親的詩詞、成語，寫在紙上向同學(xué)展示。
2、每天幫媽媽做一件事情，并寫出體驗(yàn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
每天幫媽媽做一件事情，并寫出體驗(yàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課前一個星期每天幫媽媽做一件事情，并寫出體驗(yàn)。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天，我們將在班上開一個“交流展示會”，你們都做好準(zhǔn)備了嗎？
二、教學(xué)過程
1、師宣布：本班“交流展示會”現(xiàn)在開始。
A、讓學(xué)生把搜集到的贊美母親的詩詞、成語在四人小組內(nèi)向同學(xué)展示、交流。
B、四人小組組長匯總各組員意見后，面向全班匯報(bào)。
C、師。
2、討論區(qū)：你是怎樣看待媽媽對自己的批評的？
3、體驗(yàn)大行動：
A、把課前一個星期每天幫媽媽做一件事情所寫出的體驗(yàn)在四人小組內(nèi)匯報(bào)。
B、四人小組中推選寫得最好的同學(xué)向全班匯報(bào)。
三、師：
這節(jié)課，同學(xué)們都交流得很好，看來你們課前都做了充分的準(zhǔn)備。
四、布置作業(yè)：
讓學(xué)生把搜集到的贊美母親的詩詞、成語有感情地讀給媽媽聽。
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