幼兒園小班下學(xué)期體育教案《小刺猬摘果子》含反思

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班下學(xué)期體育教案《小刺猬摘果子》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、練習(xí)手、膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，學(xué)習(xí)倒退爬。

　　2、提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

　　3、積極參與活動，在活動中感受快樂。

　　4、鍛煉幼兒的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　5、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　道具果樹、老虎頭飾、鐵盒若干、拱門、爬行墊、音樂、錄音機(jī)。

　　【活動過程】

　　一、開始部分

　　熱身活動：引出情境，聽口令進(jìn)行走跑練習(xí)。

　　專項(xiàng)準(zhǔn)備：幼兒隨教師做熱身操：頭、肩、腰、膝、腿、腳。

　　二、基本部分

　　1、引出“小刺猬找果子”的情境，復(fù)習(xí)手膝著地向前爬。

　　玩法：“小刺猬”跟在“刺猬媽媽”后面，聽指令慢爬和快爬。（提醒幼兒雙膝著地、四肢協(xié)調(diào)地爬行。）

　　2、引出“躲避大老虎”的情境，學(xué)習(xí)倒退爬。

　　（1）初步嘗試倒退爬。

　　玩法：刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬到森林尋果子，途中遇到老虎（由配班扮演），大家要悄悄地向后退。（引導(dǎo)幼兒向后慢慢倒退爬）

　�。�2）集中小結(jié)，自由嘗試倒退爬。

　　師生集中小結(jié)，教師做示范，幼兒自由嘗試倒退爬。（教師提醒幼兒倒退時(shí)要慢，手、膝同時(shí)向后移。）

　�。�3）再次游戲，遠(yuǎn)距離的倒退爬。

　�。�4）難度提升，快速反應(yīng)向前爬和倒退爬。

　　3、游戲：小刺猬摘果子。

　　集中介紹場地、說游戲規(guī)則，請一名示范幼兒游戲。

　　師幼集中小結(jié)游戲過程和結(jié)果。

　　三、結(jié)束部分

　　1、聽音樂放松身體，調(diào)整呼吸、調(diào)節(jié)情緒，重點(diǎn)放松練習(xí)部位。

　　2、活動結(jié)束，收拾器材離開場地。

　　活動反思：

　　小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇，探索的欲望很強(qiáng)，常常有一些看起來危險(xiǎn)的現(xiàn)象發(fā)生。如何轉(zhuǎn)危為安，巧妙利用，有目的地將幼兒感興趣的事物變?yōu)槲覀兛衫�用的教材，真正讓幼兒成為活動的主人，是本�?jié)課選材的關(guān)鍵。

【幼兒園小班下學(xué)期體育教案《小刺猬摘果子》含反思】相關(guān)文章：

中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小兔摘果子》09-23

小刺猬摘蘋果作文(9篇)01-17

小刺猬摘蘋果作文9篇01-17

小刺猬摘蘋果作文(通用15篇)01-23

小刺猬摘蘋果作文(通用8篇)01-21

小刺猬摘蘋果作文(集錦8篇)01-21

小刺猬摘蘋果作文(集合8篇)01-21

小班體育游戲教案及教學(xué)反思《小烏龜旅行》09-22

小班體育小烏龜爬教學(xué)反思01-15

幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10