托班語言《小鳥我們的好朋友》

　　教案目的：

　　幼兒學(xué)會禮貌的與人相處

　　教案準(zhǔn)備：故事書《小鳥的好朋友》

　　教案過程：

　　1、教師模仿幼兒常見小動物的.叫聲讓幼兒猜，幼兒猜猜是哪種動物的叫聲。

　　2、幼兒出示故事書給小朋友講故事，之間詢問小朋友各種動物的名稱并反復(fù)模仿動物的叫聲，加深記憶。

　　3、聽過故事后，老師提問小朋友一些問題：

　　1）小鳥的好朋友是誰？小鳥的好朋友都是怎么叫的��？

　　2）鳥媽媽同意小鳥去看好朋友了嗎？鳥媽媽是怎么說的？

　　3）小鳥見到了好朋友，小鳥說什么？

　　4）如果你見到了自己的好朋友，你會對好朋友說什么呢？

　　活動延伸：

　　教師鼓勵幼兒用自己的語言復(fù)述故事，并扮演故事里的角色

　　1、小鳥有好多好朋友，她決定要去看望這些好朋友。小鳥對鳥媽媽說："媽媽，媽媽，我要去看望我的朋友們。"鳥媽媽說："好啊，記得在天黑前回家，要說話有禮貌。"

　　2、小鳥飛到了池塘邊，看見了小青蛙。小鳥說："你好，小青蛙。"小青蛙說："咕呱，咕呱，你好，小鳥。"

　　3、小鳥飛到了花叢中，看見了小蝴蝶。小鳥說："你好，小蝴蝶。"蝴蝶姐姐扇動著翅膀說："你好，小鳥。"

　　4、小鳥飛到了草地上，看見了小公雞。小鳥說："你好，小公雞。"公雞說："喔喔--喔--，喔喔--喔--，你好，小鳥。"

　　5、小鳥飛到了農(nóng)場里，看見了小奶牛。小鳥說："你好，小奶牛。"奶牛說："哞--哞--，你好啊，小鳥。"

　　6、小鳥飛到了山坡上，看見了小綿羊。小鳥說："你好，小綿羊。"小綿羊說："咩--咩--咩--，你好，小鳥。馬上就要天黑了，你趕快回家吧。"小鳥說："好，我馬上就回家，再見，小綿羊。"

　　7、小鳥在天黑之前就回到家，對鳥媽媽說："媽媽，媽媽，我回來啦，我今天和好朋友在一起很開心。"

　　幼兒通過本次活動不僅了解各動物叫聲，學(xué)會了與人有禮貌的相處，以上就是本次教案的全部內(nèi)容，希望對幼教工作者有所幫助，喜歡的可以收藏！

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