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    1. 中班語(yǔ)言小豬蓋房子教案及反思

      時(shí)間:2021-08-05 14:11:28 教案 我要投稿

      中班語(yǔ)言小豬蓋房子教案及反思

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的中班語(yǔ)言小豬蓋房子教案及反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中班語(yǔ)言小豬蓋房子教案及反思

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、傾聽童話故事,感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助。

        2、理解故事內(nèi)容,知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。

        3、通過多媒體教學(xué),記住故事的主要情節(jié)。

        4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助的美好情感。知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、掛圖(三只小豬蓋房子)。

        2、語(yǔ)言磁帶

        活動(dòng)過程;

        1、師幼談話,引出話題。

        教師:你們看見過用什么材料造的房子?(如木頭、草、竹子、磚等)

        教師:你認(rèn)為用什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?

        教師:有三只小豬,他們每個(gè)都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔樱渴褂檬裁床牧仙w的房子呢?房子結(jié)實(shí)嗎?我們來(lái)聽聽故事(三只小豬蓋房子)。

        2、教師結(jié)合掛圖講述故事第一遍,幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。

        教師:三只小豬為什么要蓋房子?

        教師;三只小豬分別用了什么材料蓋了房子?(小黑豬用稻草,小白豬用木頭,小豬用磚頭)

        教師:那么,哪只小豬蓋得房子結(jié)實(shí)呢?讓我們?cè)賮?lái)聽一遍故事。

        3、教師講述故事第二遍,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

        教師:那只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)?你是怎么知道的?

        教師:那么,小白豬和小黑豬蓋的房子結(jié)實(shí)嗎?你是怎么知道的'?(不結(jié)實(shí),因?yàn)楸淮蠡依怯昧σ蛔簿妥驳嚼玻?/p>

        教師:小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢?(小花豬的房子里)

        教師:帶灰狼為什么沒把小花豬的房子撞到呢?(因?yàn)樾』ㄘi的房子是用磚頭造的)

        教師:三只小豬是用什么方法來(lái)對(duì)付大灰狼的?

        教師:故事中誰(shuí)是最勤勞的?你是怎么知道的?

        教師:你最喜歡哪只小豬?為什么?

        教師:那么,你想對(duì)小豬們說些什么呢?(如小白豬,以后做事可不能貪圖省力,勤勞的小豬才能造出結(jié)實(shí)的房子,小花豬你是一只愛勞動(dòng)的小豬,我喜歡你)教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)。

        教學(xué)反思

        這活動(dòng)就這樣圓滿的結(jié)束了,孩子們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)中不僅充滿興趣和激情,而且聽懂了故事內(nèi)容、豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn),還充分發(fā)揮了他們的想象力、創(chuàng)造力等。