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    1. 語文S版三年級下冊《心中那盞燈》教案

      時間:2021-08-05 11:23:10 教案 我要投稿

      語文S版三年級下冊《心中那盞燈》教案

        作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的語文S版三年級下冊《心中那盞燈》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      語文S版三年級下冊《心中那盞燈》教案

        教學目標

        1、反復揣摩人物細節(jié),在朗讀中提升父愛,體會父愛。

        2、抓重點句,在多層次的感悟中喚起學生對父親愛。

        3、通過本文拓展激起學生對父親的愛。

        教學重、難點:

        反復揣摩人物細節(jié),在朗讀中提升情感,體會父愛。

        教學方法:引讀法,感悟法,質疑法,情境法,表演法,學法指導

        教學過程:

        一、情境導入,回憶快樂。

        1、(播放課件)師:請看大屏幕,人們是在慶祝我國的哪一個傳統(tǒng)節(jié)日?(春節(jié))春節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日。孩子們可以放鞭炮、穿新衣、吃團圓飯。北方的春節(jié)還有提著燈籠走街串巷熬年夜的.習俗。有一位叫馬德的人,最難忘八歲那年的春節(jié)。因為那一年,他的心中也一直留著父親做燈的那一幕。

        2、過渡:今天,我們繼續(xù)學習課文——《心中那盞燈》

        二、讀題、質疑。

        1、讀了課題,你有什么疑問?

        2、根據學生的提問,重點板書以下兩個問題:

       。1)心中那盞燈指的是什么?

        (2)父親是怎樣做冰燈的?

        3、過渡:父親是怎樣做冰燈的呢?請同學們打開書72頁,默讀課文,找一找父親做冰燈的句子,并用“——”畫出來。

        三、細讀理解,品味感悟。

       。ㄒ唬┢纷x父親的動作

        1、指名匯報所畫的句子。

        2、課件出示:

        我努力睜開眼睛,只見父親在離炕沿很遠的地方,一只手托著塊東西,另一只手在里面打磨著。我發(fā)現父親正在打磨一塊冰,姿勢很象洗碗。父親每打磨一陣,就在衣襟上擦擦手,再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。

        3、指名讀這幾句話,其他學生思考:哪些詞語描寫了父親做冰燈時的動作?(托著、打磨、擦、捂)

        4、(師邊演示動作邊問):你見過別人打磨東西嗎?什么叫打磨?

        5、父親打磨這塊冰用的是什么?(手)

        用手打磨這塊冰會有什么感覺?

        這樣寒冷,為什么用手來打磨呢?

        6、難怪,父親每打磨一陣,(引讀):就在衣襟上擦擦手,再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。

        7、想象父親做冰燈的那一幕,并請一生來演一演。

        評一評:你仿佛看到了什么?

        8、小結:作者就是抓住這些動作細節(jié),讓我們看到了一位疼愛兒子的父親,寫得多傳神呀!

        9、齊讀這幾句話。

        10、(解決問題,體驗快樂)通過剛才的學習,我們解決了心中的一個疑問,大家高興嗎?讓我們?yōu)樽约汗恼瓢桑?/p>

       。ǘ┢纷x父親的語言

        1、默讀課文,邊讀邊畫出父子間的三次對話,并與同桌分角色練讀。

        2、學習第一次對話。

       。1)、請兩生讀。

       。2)、體會父親為什么答非所問。

        3、學習第二次對話。

       。1)、請兩生讀。

       。2)、比較兩次“爹,你干啥呢?”的語氣有何不同,并練習朗讀。

        4、理解“尷尬”,并說說從父親“尷尬”的樣子,我看出了什么?

        理解“尋思”,你看出這是個怎樣的父親?

        5、學習第三次對話

       。1)、男、女生分角色讀。

        (2)、問:父親真的不冷嗎?從哪兒可以看出來?

        四、體會父愛,深化主題。

        1、創(chuàng)設情境,多次引讀“父親剛才給我掖被子的時候,我分明感到,他的手真涼!”

        2、談談是什么原因使“我”流淚了呢?

        3、為什么說父親做的冰燈是一盞最美的燈?

        五、課外拓展、快樂練筆。

        1、齊讀馬德在另一篇文章中贊美父親的一段話。

        2、欣賞《父與子》,練寫“父愛就是-----------------------------------------”。

        3、小結:孩子們,父愛如山,父愛如水。從你們稚嫩的筆跡中,我看到了濃濃的親情。

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