大班社會:愛心樹

　　活動目標：

　　1、解故事情節(jié)，感受愛心樹對男孩的無私奉獻。

　　2、整表達家人對自己的關愛，萌發(fā)愛家人的情感。

　　活動準備：

　　自制大樹一棵、愛心人手一張、水彩筆人手一支、《愛心樹》ppt課件。

　　活動過程：

　　1、出示封面，激發(fā)興趣。

　　出示封面并提問：你在圖上看到了什么？這不是普通的樹，是一棵愛心樹，請你來猜猜愛心樹和小男孩之間會發(fā)生什么事？

　　2、傾聽故事，理解故事。

　　（1）觀看ppt第二頁，教師講述故事。

　�。�2）觀看ppt第三頁，提問：小男孩在哪里？他在干什么？

　�。�3）觀看ppt第四頁，教師講述并提問：你從哪里看出來小男孩很愛樹的？

　　師小結(jié)：原來擁抱是可以傳遞愛的，那擁抱一下你旁邊的朋友，把你的愛傳遞給他。

　　那大樹為什么很快樂？

　　師小結(jié)：因為男孩喜歡和大樹一起玩耍，大樹不再感到孤單，所以她很快樂。

　　（4）觀看第5~9頁，講述故事。提問：大樹和男孩之間發(fā)生了什么事？

　　（5）觀看第10、11頁邊提問。這回，孩子想要什么，大樹會怎么說？怎么做呢？觀看12頁提問：失去樹枝的大樹變得光禿禿的，但大樹還是很開心，這是為什么呢？

　　小結(jié)：大樹用她的樹枝幫助男孩得到了快樂，所以大樹也快樂。原來幫助別人，也能讓自己快樂。

　�。�4）我們一起來看看接下來發(fā)生了什么事。觀看13、14、15頁，并提問：

　�、龠@次大樹是怎么幫助男孩的？

　�、诖髽浜芸鞓�，但是心坎里卻有些什么呢？如果你是大樹，你心里會怎么想呢？

　　小結(jié)：大樹把樹干給了男孩，讓男孩做成船去航行，大樹很快樂。但是大樹舍不得男孩離開很久，又擔心男孩路上會遇到危險，所以心坎里卻有些難受、擔心。

　　（5）觀看至最后，并提問：

　　大樹只是個老樹墩，什么也沒有了，它給了男孩什么東西？最后她為什么笑了？

　　小結(jié)：男孩回到了大樹身邊休息，男孩又感覺到了快樂，所以大樹也很快樂的笑了。

　　三、完整欣賞，感受樹愛

　　1、師播放《愛心樹》ppt，并聽錄音。

　　2、故事里你喜歡誰？為什么？

　　小結(jié)：我們都喜歡這棵大樹，因為大樹很愛男孩，可以對男孩無私奉獻，他為了幫助男孩，把自己所有的東西都給了男孩。

　　四、經(jīng)驗積累，體會真愛，與家長制作愛心樹。

　　1、看ppt最后一張。在我們身邊也有像大樹一樣關心、愛護我們，為我們無私奉獻的人，知道他們是誰嗎？誰可以說說他們是怎樣關心、愛護我們的。

　　2、我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶愛我們，就象愛心樹愛男孩一樣。那我們能為他們做些什么呢？

　　小結(jié)：我們的.爸爸媽媽爺爺奶奶愛我們，我們也愛他們，他們總是一直默默地給予我們很多很多的愛，以后我們也要經(jīng)常為他們做些事，現(xiàn)在請你對你的爸爸媽媽爺爺奶奶說些感謝的話或者做一些動作，表達你對他們的愛。

　　3、請小朋友們把愛心卡發(fā)給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽記錄下他們想說的話，然后與爸爸媽媽一起把愛心卡貼到樹上。

　　4、展示愛心樹。

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