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    1. 中班主題馬路上的人教案及反思

      時(shí)間:2021-08-04 13:46:51 教案 我要投稿

      中班主題馬路上的人教案及反思

        作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的中班主題馬路上的人教案及反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班主題馬路上的人教案及反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解內(nèi)容,感受散文詩優(yōu)美的語言和豐富的想象。

        2、培養(yǎng)愛街樹情感。

        3、理解散文詩內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

        4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)散文詩的.理解。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        理解內(nèi)容。

        愛街樹情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT。

        活動(dòng)過程:

        一、談話導(dǎo)入

        出示街樹圖:片你們看到了什么?

        這些樹都種在哪里?(種在什么的兩旁?)

        小結(jié):種在路旁邊的樹叫“街樹”。

        老師帶來了一首散文,名字就叫《長長的街樹》。

        二、欣賞散文(理解內(nèi)容)

        1、整體欣賞散文

        聽后有何感覺?

        小結(jié):感覺優(yōu)美。

        2、分段欣賞

        第一段:

        我家窗外有什么?路兩旁都種了什么樹?

        小結(jié):窗外有一條長長寬寬的路,路邊種下了2排街樹,有銀杏翠柏還有楊樹。

        承接語:街樹排著筆直的隊(duì)列站在那兒。

        街樹是怎樣站的?

        小結(jié):街樹排著筆直的隊(duì)列站在那兒。

        幼兒學(xué)做筆直的隊(duì)列。

        第二段:

        樹在跟我們比什么?

        小結(jié):街樹的隊(duì)列每時(shí)每刻都那么整齊,我們要向他們學(xué)習(xí)。

        街樹互相勾起枝葉,像什么?

        小結(jié):街樹很愛交朋友。

        第三段:

        承接語:每天我回到家里的時(shí)候,就想念那些街樹的隊(duì)列。

        月光下,他們?cè)诮徽勈裁?猜猜看?/p>

        他們是不是也在想念我們?(樹怎么會(huì)想念小朋友?也許小朋友為街樹做了什么事情,才會(huì)使樹想念小朋友?)

        3、朗誦散文(試著有表情地朗誦)

        師幼兒共同朗誦

        總結(jié):街樹讓大家的生活充滿樂趣,變得美好。

        三、拓展經(jīng)驗(yàn)(萌發(fā)幼兒愛身邊的街樹的情感)

        為什么道路兩邊要種街樹?

        小結(jié):街樹讓馬路變得干凈、漂亮,空氣清新。

        活動(dòng)反思:

        這篇散文比較抽象,并借助PPT讓孩子感受散文的內(nèi)容,讓孩子對(duì)街樹有個(gè)大概的認(rèn)知及印象,這樣相對(duì)比較容易理解。在感知散文時(shí),不單單學(xué)習(xí)散文本身的內(nèi)容,還拓展到了街樹的一些名稱、特征和用途等。在活動(dòng)中鼓勵(lì)能力較差的幼兒,讓所有參與活動(dòng)的孩子都能有成功的體驗(yàn),并及時(shí)肯定孩子的成績,幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)地肯定自己,樹立自信。這樣,幼兒能在這種寬松的活動(dòng)氛圍下,較容易地完成活動(dòng)內(nèi)容,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。

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