幼兒園大班科學(xué)活動設(shè)計：變變變俱樂部

　　【設(shè)計意圖】

　　初入大班的孩子，隨著自我意識的悄然增長，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在變化，在長大；由過去的哭鬧變得懂 事，自己學(xué)會面對困難去解決等。同時，他們在體驗自身變化的過程中開始關(guān)注周圍世界的'變化，用眼睛捕捉、用情感體驗每一種事物的變化。激發(fā)他們探索事物的愿望，并在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、懂得任何事物都是可以變化的。

　　2、大膽嘗試用各種方法變化事物，體驗變化的樂趣。

　　3、能主動關(guān)注周圍事物的變化過程。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　各種紙、回形針、粗麥管、夾子、繩子、剪刀、吸管等。

　　【活動過程】1、老師變魔術(shù)

　　老師手拿自制小雨傘進教室，讓幼兒觀察雨傘是用哪些材料變的？（幼兒自由討論：用吸管做雨傘的柄，把卡紙剪出半圓粘成圓錐形）

　　老師手拿報紙揉成紙球，激發(fā)幼兒產(chǎn)生“變”的興趣。

　　2、分組活動

　　你們想變魔術(shù)嗎？這里是變變變俱樂部。有許多小東西，只要我們靈巧的手動一動，這些東西都是可以變化的。

　　幼兒自主選擇物品，并嘗試物體發(fā)生變化。（老師巡回指導(dǎo)）

　　3、自由參觀

　　互相觀看其他組的小朋友用什么辦法使什么東西發(fā)生了變化。他的辦法你想到了嗎？

　　在操作的過程中，老師及時表揚有創(chuàng)意幼兒的作品，以拓展幼兒的思路。

　　4、交流與分享

　　鼓勵幼兒介紹自己的好辦法，介紹變化的過程并展示。

　　在觀察其他組的小朋友操作時，你發(fā)現(xiàn)誰的辦法特別好，為什么？

　　【活動延伸】

　　在區(qū)角游戲中提供更多的材料，讓幼兒操作。通過觀察周圍事物的變化讓幼兒來表現(xiàn)更多新奇事物的變化。

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