大班音樂教學(xué)《有趣的音符》

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、認識二分音符、四分音符和休止符，知道它們的名稱、符號和特點

　　2、能根據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏，并創(chuàng)作節(jié)奏樂。

　　3、復(fù)習(xí)高音譜號和低音譜號。

　　二、活動準(zhǔn)備:

　　1、教學(xué)卡片（高音譜號、低音譜號、二分音符、四分音符、休止符）、小貓、喜羊羊小魚玩教具。

　　2、小星星若干個、音樂磁帶、錄音機一臺

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┞蓜樱盒∨笥迅�隨老師一起節(jié)奏律動

　　“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請

　　小朋友輕輕地站起來，我們跟著音樂一起拍打節(jié)奏，有音樂就拍，沒有音樂就不動�！保ㄟ吢犚魳�，邊拍手拍腿）

　�。ǘ�）認識休止符、二分音符和四分音符，根據(jù)音符拍出節(jié)奏。

　　（出示高音符號和低音符號）.

　　小朋友你們認識這個圖片嗎？

　　這是高音媽媽和低音爸爸。

　　看看這里還有三個玩具（小貓、喜羊羊、小魚），

　　它們都很喜歡音樂，好，我們一起來看一看好嗎？

　　它們的音符寶寶都是高音媽媽和低音爸爸的孩子，

　�。ǔ鍪径�分音符），

　　喜羊羊喜歡叫兩聲，它的名字叫二分音符，我們拍兩下手；

　�。ǔ鍪舅姆忠舴�）

　　小貓喜歡叫一聲，我們拍一下手；

　�。ǔ鍪拘葜狗�），

　　小魚不喜歡出聲、只睡覺，它的名字叫休止符，

　　我們也休息不拍手.

　　幼兒拍節(jié)奏

　　這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏，現(xiàn)在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍好嗎？

　　1我看看哪個小朋友拍得好，請小朋友來表演（給予表揚）

　　2（出示所有符號）

　　高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了，我們來跟它們說再見

　　（高音媽媽再見、低音爸爸再見、二分音符寶寶再見、四分音符寶寶再見、休止符寶寶再見）。

　�。ㄈ�）游戲：摘星星

　　小朋友們聽聽這是什么歌呀？

　　幼：《小星星》，小朋友們想不想摘星星�。�

　　小朋友們，高音媽媽和低音爸爸給我們留下了一副小星星圖，小朋友想看看上面有什么秘密嗎？

　　那把星星翻過來看看，請小朋友來摘星星，

　　看看藏了些什么？

　�。ń處熓痉队螒蛲娣�，再請幼兒進行游戲）

　　游戲玩法：聽音樂，《小星星》做動作，伸手摘星星，讀出星星背后音符的`名字并知道它的節(jié)奏。

　　（四）幼兒操作：好聽的節(jié)奏

　　每人一件樂器，幼兒任意選擇喜歡的小動物，跟它一起參加聚會，要求是會打小動物喜歡的節(jié)奏。

　　幼兒一一選擇小動物并拍打節(jié)奏。

　　大家參加聚會我們總要表演個節(jié)目吧！

　　幼兒隨音樂一起打擊節(jié)奏樂《喜洋洋》。

　�。ɑ顒咏Y(jié)束）。

　　四、活動延伸：幼兒回活動室在音樂區(qū)域自創(chuàng)節(jié)奏樂。