中班社會教案：小兔逃跑
作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的中班社會教案：小兔逃跑，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標：
1、理解作品中母子之間的親情，體驗"你變我變"的情趣。
2、大膽想象、創(chuàng)編、理解事物間的關系。
3、在游戲中盡情宣泄自己的獨立欲望。
二、活動準備：
多媒體課件。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗捰懻�。
1、談話：小兔想離開家，它說："媽媽，我要逃跑啦！"媽媽說："你逃我追。"小兔說："我變成魚。"媽媽說："我變成釣魚人。"
2、討論：你們猜猜小兔和媽媽各自還會變成什么？
3、討論各自變成的"××"與"××"的關系。
�。ǘ┭菔菊n件，傾聽故事。
1、邊看畫面邊聽故事。
2、討論：
①媽媽為什么要追小兔？
②小兔和媽媽是怎樣變的？為什么要這樣變？
�、坌⊥米詈笤趺礃恿耍�
�、苋绻闶切⊥�，你會變成什么？
�。ㄈ┯螒颍耗闾游易�。
1、提出要求：自由結伴做游戲。一個說："我變成小鳥。"另一個說："我變成大樹。"……可以加上動作。
2、幼兒自由游戲。
中班美術：水果造型
執(zhí)教者：XXX
一、活動目標：
1、用添畫的方法將水果變成其它各種造型。
2、發(fā)展想象力及空間感知能力。
3、激發(fā)熱愛大自然的情感。
二、活動準備：
畫有蘋果、桔子、香蕉、梨等水果的'方形紙及白紙若干。
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�。
出示各種水果，激發(fā)幼兒興趣。
（二）水果變、變、變。
1、出示范例，引導觀察：這些東西是什么變的？怎樣變成的？
2、討論：蘋果、香蕉還可以變成什么？
�。ㄈ┻x擇材料進行水果造型。
1、操作要求：出示其它水果圖案，說說這個水果能變成什么？
2、根據需要自由選擇有水果的圖片或空白紙。
3、給水果造型。
（四）評價作品。
1、互相猜測水果變成了什么？
2、自由介紹作品。
四、活動延伸：
根據自己的想象力進行實物水果造型，提高想象和動手能力。
【中班社會教案：小兔逃跑】相關文章：
中班健康教案《活潑可愛的小兔》(附反思)01-28
中班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《小兔摘果子》09-23
中班社會活動包元宵教案01-15
“逃跑”的牙齒01-18
中班春天社會教案（精選7篇）02-09
中班社會教案及教學反思《拜年》09-22
小兔找太陽課件教案05-14
逃跑的隱士作文02-25
中班社會領域春天的教案（通用8篇）02-09