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    1. 中班坐飛機(jī)安全教案

      時(shí)間:2021-07-21 16:29:57 教案 我要投稿

      中班坐飛機(jī)安全教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的中班坐飛機(jī)安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班坐飛機(jī)安全教案

      中班坐飛機(jī)安全教案1

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒知道登機(jī)前的一般過程,并要提前做好登機(jī)準(zhǔn)備。

        2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀和良好的習(xí)慣,并增強(qiáng)安全意識。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

        4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

        5、培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備電腦、剪刀、衣服、玩具、鞋子等物品。煙花和鞭炮、刀子、水果的圖片

        禮儀三字經(jīng),禮儀碟。

        活動過程:

        (一)導(dǎo)入活動。

        1、老師:“小朋友,你們有誰坐過飛機(jī)嗎?在上飛機(jī)前你做了什么事呢?”

        2、老師:“小猴子要去很遠(yuǎn)的地方做客,聽聽看,它在登機(jī)前都做了什么事情?請聽故事《飛機(jī)場》”。

        (二)關(guān)鍵步驟。

        1、講述故事《飛機(jī)場》。

        2、講完故事后,老師提問:

        (1)“小猴子為什么要選擇做飛機(jī)去看望小老虎呢?

        (2)“小猴子都帶了哪些行李呢?它在機(jī)場檢查的失意后哪些行李備扣下了?!為什么會備扣下呢?

        (3)“小猴子為什么要提前到機(jī)場呢?”

        (4)“小猴子在機(jī)場的時(shí)候都做了什么事情?”

        (5)“小猴子上飛機(jī)后做了什么事?空中服務(wù)員對它說了什么話?后來它是怎么做的呢?”

        (三)活動結(jié)束。

        1、幼兒團(tuán)討在飛機(jī)場需要注意哪些事情。

        2、看看禮儀小博士是怎么做的。

        3、以后要是你坐飛機(jī)該怎么做?

      中班坐飛機(jī)安全教案2

        活動目標(biāo):

        1、知道110、119、120幾種特殊號碼及作用。

        2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼,知道不能隨意拔打。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        活動準(zhǔn)備:

        自制電話一部、自制PPT、110,120,119號碼圖片

        活動過程:

        1、引出特殊號碼,初步了解110、119、120的特殊性。

        導(dǎo)入活動《小鳥和小老鼠》

        附兒歌:

        小鳥,小鳥,住在大樹上,

        小老鼠,小老鼠,住在大樹下,

        喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,

        喇叭花,喇叭花,變成小電話,

        喳喳喳,吱吱吱,

        小鳥跟小老鼠說著悄悄話。

        提問:小鳥和小老鼠是怎么說悄悄話的?(打電話)

        小朋友你打過電話嗎?你是怎樣打電話的?(請小朋友來試一試)

        有幾個(gè)號碼很特殊,跟我們平時(shí)打的電話號碼不一樣,你知道是哪幾個(gè)嗎?(點(diǎn)擊課件顯示110、119、120)

        小結(jié):

        家里的電話號碼和手機(jī)號碼的數(shù)字很長,有7—11位數(shù),在我們生活中有三個(gè)特殊的電話號碼,它們只有3位數(shù),分別是報(bào)警電話110、火警電話119和急救電話120,這三個(gè)號碼是人們在碰到危險(xiǎn)和緊急情況下使用的。

        2、初步了解特殊號碼的作用。知道110是警察,119是火警,120是急救電話

       、佟119是什么情況下?lián)艽虻?是火警電話,發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候才能撥打119,火是很危險(xiǎn)的.,我們能隨便玩火嗎?

       、、120是什么電話?什么時(shí)候撥打120?(急救電話,嚴(yán)重的傷或是得了急病,嚴(yán)重的病)

       、、110是什么電話?什么時(shí)候撥打110?(報(bào)警電話,抓小偷抓壞人)

        3、初步學(xué)習(xí)在緊急情況下該如何打特殊電話。

        ⑴、學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話。

       、俨シ庞行⊥档恼掌

        提問:發(fā)生了什么事?(有小偷)怎么辦啊?(打110找警察)

        ②集體打電話(點(diǎn)擊課件,警察叔叔出現(xiàn)并配音)

        交流討論后提問:警察叔叔問了什么,我們是怎么說的?

        小結(jié):撥打報(bào)警電話110時(shí),要說清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物),發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。

        ⑵、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦

        ①、圖中的小朋友怎么了,我們應(yīng)該打什么電話?應(yīng)該怎么說?請幼兒撥打,(課件急救中心的阿姨出現(xiàn),配音)

       、凇⒊鍪局饒D片,提問:該打哪個(gè)電話?應(yīng)該怎么說?

        小結(jié):

        我們在撥打火警電話119和急救電話120時(shí),也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少,這樣才能方便110、120中心盡快前來處理。

        4、知道不能隨意撥打特殊號碼,進(jìn)一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>

        這三個(gè)電話號碼很特殊,為了方便我們記住,它們只有3位數(shù),我們能隨便撥打特殊電話嗎?(我們隨便撥打會造成線路擁擠,真正需要幫助的人就沒法得到幫助,也會給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩)

        號碼游戲

        每個(gè)號碼一個(gè)圓圈,PPT出示圖片,當(dāng)發(fā)生這些事情時(shí),你覺得應(yīng)該撥打哪個(gè)號碼就站到哪個(gè)圓圈里。

        進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫,在什么情況下先撥打哪個(gè)特殊電話,并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        5、結(jié)束活動:欣賞課件,進(jìn)一步了解110、120、119的工作。

        (孩子們,這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員,哪里有困難,哪里就有他們的身影,他們一直在救人,助難,搶險(xiǎn),救災(zāi)的第一線,安全給別人,危險(xiǎn)給自己。當(dāng)夜晚來臨,你已經(jīng)入睡時(shí),他們依然堅(jiān)守在崗位,守護(hù)著我們,保衛(wèi)著我們的家園,他們太累了,讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!)

      中班坐飛機(jī)安全教案3

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒知道登機(jī)前的一般過程,并要提前做好登機(jī)準(zhǔn)備。

        2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀和良好的習(xí)慣,并增強(qiáng)安全意識。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

        4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

        5、培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備電腦、剪刀、衣服、玩具、鞋子等物品。煙花和鞭炮、刀子、水果的圖片

        禮儀三字經(jīng),禮儀碟。

        活動過程:

        (一)導(dǎo)入活動。

        1、老師:“小朋友,你們有誰坐過飛機(jī)嗎?在上飛機(jī)前你做了什么事呢?”

        2、老師:“小猴子要去很遠(yuǎn)的地方做客,聽聽看,它在登機(jī)前都做了什么事情?請聽故事《飛機(jī)場》”。

        (二)關(guān)鍵步驟。

        1、講述故事《飛機(jī)場》。

        2、講完故事后,老師提問:

        (1)“小猴子為什么要選擇做飛機(jī)去看望小老虎呢?

        (2)“小猴子都帶了哪些行李呢?它在機(jī)場檢查的失意后哪些行李備扣下了?為什么會備扣下呢?

        (3)“小猴子為什么要提前到機(jī)場呢?”

        (4)“小猴子在機(jī)場的時(shí)候都做了什么事情?”

        (5)“小猴子上飛機(jī)后做了什么事?空中服務(wù)員對它說了什么話?后來它是怎么做的呢?”

        (三)活動結(jié)束。

        1、幼兒團(tuán)討在飛機(jī)場需要注意哪些事情。

        2、看看禮儀小博士是怎么做的。

        3、以后要是你坐飛機(jī)該怎么做?

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