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    1. 幼兒園中班語言活動教案:芽

      時間:2021-07-20 16:21:59 教案 我要投稿

      幼兒園中班語言活動教案:芽

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼挠變簣@中班語言活動教案:芽,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班語言活動教案:芽

        活動目標:

        理解"舒坦、歡暢"等詞匯,感受散文詩優(yōu)美的詞句。

        嘗試分角色表演的方式,與同伴合作表現(xiàn)散文詩的意境。

        活動準備:

        組織幼兒觀察植物的嫩芽,并觀察記錄小芽的生長過程。

        散文詩《芽》掛圖課件、《春野》背景音樂(可在網(wǎng)站上搜索)陽光、春風、雨露、嫩芽的頭飾幼兒用書第2冊第28-29頁活動過程:

        請幼兒回憶自己觀察到的植物發(fā)芽生長情況。

       。1)從土里鉆出來的的芽像什么?

       。2)怎樣才能讓小芽快快長大?

        教師有感情地朗誦散文一遍,引導幼兒感受散文中的意境。

       。1)小嫩芽從土媽媽的懷里探出頭來,誰來迎接她了?他們是怎樣對待小嫩芽的

       。2)小嫩芽滿滿的'變得怎樣了?

        結合掛圖或掛件欣賞散文詩,進一步理解其中的內容。

        (1)小嫩芽像誰?太陽的照耀使她溫暖,春風的撫慰使她親切,雨露的滋潤使她舒坦,可她為什么還害怕?

        (2)太陽、春風、雨露分別對她說了什么?(引導幼兒學說對話。)(3)小嫩芽為什么變得勇敢了?她是怎樣做的?為什么說小嫩芽像一個美麗的小姑娘了?

        (4)閱讀幼兒用書第2冊第28-29頁,鼓勵幼兒與同伴一起有感情地朗誦散文詩。

        鼓勵幼兒與同伴分角色進行表演。

       。1)引導幼兒分組進行裝扮,自由表演散文詩的內容。

       。2)引導幼兒隨背景音樂《春野》相互欣賞各組的表演。

        活動評析:

        孩子們對芽這一事物比較感興趣,大家都積極發(fā)言回答問題。尤其鐘雨桐小朋友的想象力很好,而且表達能力也很強,她把老師教得句子都能夠復述下來,表演的也很好。

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