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    1. 手拉手,心連心少先隊(duì)活動(dòng)教案

      時(shí)間:2021-07-19 13:21:47 教案 我要投稿

      手拉手,心連心少先隊(duì)活動(dòng)教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的手拉手,心連心少先隊(duì)活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      手拉手,心連心少先隊(duì)活動(dòng)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分,從小熱愛(ài)黨,崇敬黨。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、隊(duì)會(huì)儀式

        輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始

        1、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。

        2、小組長(zhǎng):立正,向前看齊,報(bào)數(shù)----稍息。

        3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

        4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后,班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

        中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。報(bào)告班主任,一(1)中隊(duì)原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)指示,報(bào)告完畢。班主任:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

        5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。

        6、輔導(dǎo)員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。

        二、活動(dòng)過(guò)程

        (一)朗誦《我愛(ài)我班》

        甲:我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。

        乙:我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過(guò)去和不同的想法。

        甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。

        乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

        合:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭

        甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》

        A:小鳥(niǎo)為我們歌唱

        B:小樹(shù)對(duì)我們點(diǎn)頭

        C:小草向我們招手

        D:花兒對(duì)我們微笑

        四人合:當(dāng)我們背著新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校,新班級(jí),見(jiàn)到新老師,一切都感到很新奇。

        合:我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,一年快過(guò)去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

        合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。

        A:有的擦窗臺(tái),有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

        合:全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè),我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說(shuō)聲對(duì)不起!我踩了他的腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

        四人合:

        白云愛(ài)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。

        小樹(shù)愛(ài)森林,因?yàn)樯质切?shù)的家。

        花朵愛(ài)田野,因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>

        浪花愛(ài)大海,因?yàn)榇蠛J抢嘶ǖ募摇?/p>

        合:我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的'大家庭更美麗。

       。ǘ)表彰先進(jìn)

        甲:廈門市樂(lè)安小學(xué),一個(gè)讓我們驕傲的名字!

        乙:我們愛(ài)學(xué)校,我們愛(ài)班級(jí),我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢?

        代表發(fā)言:

        1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

        A的鉛筆找不到了,B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 C不會(huì)系紅領(lǐng)巾,D主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。

        E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。

        F在體育課上撿到了十元錢,主動(dòng)交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。

        A:這是我們班的管理之星李根,她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。

        B:這是我們班的守紀(jì)之星張鋮,他尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

        C:這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程,他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜3智傲,這與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。

        D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識(shí)可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書(shū)。

        請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友。ü恼疲

       。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā

        甲:在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們漸漸地長(zhǎng)大,取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。

        乙:美麗的花兒離不開(kāi)滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)。

        甲:我們的班級(jí)就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

        乙:請(qǐng)聽(tīng)童話故事《驕傲的桃花》

        春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見(jiàn)到

        生機(jī)勃勃的景象。

        花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù),總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香。 

        在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹(shù),就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事。 笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說(shuō):“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開(kāi)這,人們一看到我,一定會(huì)給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。

        誰(shuí)知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命!”,可是她再也不能回到樹(shù)上去了,后來(lái)她終于凋謝了。

       。ㄋ模┪璧浮犊鞓(lè)的同桌》

        甲:三個(gè)好朋友,要來(lái)一塊兒來(lái),要走一塊兒走,相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼!

        乙:你和我,我和他,一個(gè)班,一個(gè)家,一顆一顆小甜瓜,陽(yáng)光照耀,快樂(lè)長(zhǎng)大。

        甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來(lái)了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

        甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

        乙:我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>

        甲:小朋友們,你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎?(愛(ài))那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩呢?

        E:我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。

        F:我一定要專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績(jī)。

        A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛(ài)護(hù)校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。

        B:我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。

        G:老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是太調(diào)皮了,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

        (五)大合唱《我愛(ài)上學(xué)》

        甲:我愛(ài)上學(xué),就像花兒愛(ài)著雨,

        乙:我愛(ài)上學(xué),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著羽。

        甲:擁有N個(gè)知己。

        乙:還有一個(gè)你。

        合:一個(gè)快樂(lè)班集體。

        三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)

        甲:帶著不同的個(gè)性,我們聚合在一起

        乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

        甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

        乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!

        甲、讓我們手拉手

        乙、心連心

        合:相親相愛(ài),讓我們共同祝愿:

        明天會(huì)更美好!明天更燦爛!

        四、輔導(dǎo)員講話

        同學(xué)們,通過(guò)今天的主題班隊(duì)會(huì),讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對(duì)方,幫助對(duì)方的。

        五、退旗

        中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)(全體起立)

        輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

        全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著!

        中隊(duì)長(zhǎng):退旗敬禮(禮畢)

        中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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