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    1. 關(guān)于安全教育教案

      時(shí)間:2021-07-14 14:11:36 教案 我要投稿

      2021關(guān)于安全教育教案(精選5篇)

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的2021關(guān)于安全教育教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      2021關(guān)于安全教育教案(精選5篇)

        關(guān)于安全教育教案1

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。 ‘’

        3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

        三、教學(xué)過(guò)程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

        2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學(xué)生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

        1、上下樓梯要注意什么?

        2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

        3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

        三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

        1、不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        2、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的油炸食品。

        四、交通安全注意事項(xiàng)。

        1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀察來(lái)往車(chē)輛,遵守交通規(guī)則。

        2、說(shuō)一說(shuō)學(xué)生乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)。

        五、校外活動(dòng)安全

        1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

        2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

        六、校園安全其他注意事項(xiàng):

        1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

        2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

        3、如何加強(qiáng)教室安全?

        4、為什么不能提前到校?

        5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

        6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        7、學(xué)習(xí)安全小常識(shí)。

        七、樹(shù)自我防范意識(shí)

        不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。

        八、全課小結(jié)

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

        關(guān)于安全教育教案2

        教材分析:

        《安全課間,幸福成長(zhǎng)》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個(gè)內(nèi)容,它旨在通過(guò)對(duì)課間危險(xiǎn)的梳理、總結(jié),讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則,做到自律,才能確保自身安全,他人安全。

        學(xué)情分析:

        五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力,但是他們對(duì)問(wèn)題的看法是不全面、不深刻的,在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動(dòng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力與強(qiáng)烈的自律意識(shí),為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、以事例教學(xué)為依托,了解學(xué)校課間安全的做法,樹(shù)立“安全第一”的思想,提高安全意識(shí)。

        2、理解規(guī)則的重要性,提高安全能力。

        3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)生活,珍惜生命。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        只有遵守規(guī)則,才能確保安全。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

        學(xué)習(xí)流程:

        一、新課導(dǎo)入:

        同學(xué)們,我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間,幸福成長(zhǎng),誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),“課間”指的是哪一段兒時(shí)間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離?設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)情感,進(jìn)入教學(xué)情境。

        二、了解課間安全的危險(xiǎn)因素,防備措施:

        過(guò)渡:我們?cè)趯W(xué)校里生活尤其要注意校園安全,課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問(wèn)題。

        1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,帶來(lái)了什么傷害?

        案例探究,在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

        小結(jié):每年,因?yàn)樾@安全死傷的人數(shù),我搜集了幾個(gè)案例,再次向我們敲響了警鐘。

        2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排?好在哪里?最讓你印象深刻或感動(dòng)的是什么?

       。▽W(xué)生討論,完成板書(shū))

        設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞校本特色展開(kāi)教學(xué),以鮮活的事例、身邊的事例打動(dòng)感染學(xué)生。

        三、活動(dòng)升華:

        1、警鐘長(zhǎng)鳴,為什么還有一些學(xué)生對(duì)血的教訓(xùn)重視不夠?問(wèn)題在哪里?

        (外因與內(nèi)因,他律和自律的辯證關(guān)系,習(xí)慣的重要)

        設(shè)計(jì)意圖:感性上升到理性,用采訪的方式,引起深度的思考,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與,既是小結(jié),也是升華)

        四、引申拓展

        1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

        設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步明確規(guī)則的建立,生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

        五、作業(yè)布置

        1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方?該采取什么樣的措施,避免發(fā)生意外?小組合作完成調(diào)查報(bào)告,呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

        設(shè)計(jì)意圖:開(kāi)放性的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能積極參與,體現(xiàn)了校本特色,樹(shù)立學(xué)校是我家,安全靠大家的責(zé)任感。

        關(guān)于安全教育教案3

        一、指導(dǎo)思想

        安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

        二、目的要求

        1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的'重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

        2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

        3.深入理解“六個(gè)安全教育主題” 校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

        三、教學(xué)重難點(diǎn)

        1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

        2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

        3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

        四、教學(xué)設(shè)想

        1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

        2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。

        3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

        五、教學(xué)過(guò)程

        一)導(dǎo)入

        1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里? 通過(guò)找尋生活中的危險(xiǎn),讓孩子們收集潛在的知識(shí),這樣有利于學(xué)習(xí)。

        2、提問(wèn):你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?

        你是怎么想的?

        3、討論:生活有哪些地方很危險(xiǎn),為什么?

        4、講述:下面,我們來(lái)做個(gè)守護(hù)自己的天使。

        二)新授

        1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的標(biāo)志

        (1)學(xué)生活動(dòng)——觀察P21的標(biāo)志,提問(wèn):你認(rèn)識(shí)哪 通過(guò)學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見(jiàn)的標(biāo)志,讓孩子了解安全的重要性。

        些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

        (2)討論:你的生活周?chē)心男┪kU(xiǎn)的地方?請(qǐng)你

        設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。

        (3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

        過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教案自評(píng)

        (4)判斷——他們作得對(duì)嗎?

        學(xué)生觀察——P 21 讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。

        提問(wèn):他們作得對(duì)嗎?為什么?

        2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)

        (1)討論:突然被壓了,你會(huì)怎么辦?

        (2)匯報(bào)

        (3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單

        處理——積極等待救援)

        3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn) 通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn),學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。

        (1)小故事——山后有大洞

        (2)討論:如果是你,你會(huì)怎么做?

        (3)匯報(bào)

        (4)提問(wèn):你去探險(xiǎn),需要準(zhǔn)備什么?

        三)鞏固、反饋

        1、提問(wèn):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?

        2、小組交流:怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)地帶?

        關(guān)于安全教育教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

        2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

        3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        課前搜集一些常見(jiàn)家電的使用說(shuō)明書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、認(rèn)一認(rèn)書(shū)上呈現(xiàn)的各種家用電器,說(shuō)一說(shuō):自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

        二、小組交流:

        1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

        2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫(xiě)在書(shū)本“我還知道”欄里,再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

        3、教師歸納:

        使用家電前要看懂說(shuō)明書(shū);有些家電使用時(shí)人不能離開(kāi);使用后要注意關(guān)閉電源。

        三、辨析:

        1、仔細(xì)看看書(shū)上的幾種操作方法,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎?為什么?

        2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。

        3、評(píng)一評(píng),自己安全使用家電嗎?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

        四、課外延伸:

        回家與父母、家人一起閱讀家電使用說(shuō)明書(shū),對(duì)照有關(guān)條目,檢查自己平時(shí)操作是否正確,有哪些行為需要改進(jìn)。

        關(guān)于安全教育教案5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

        3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

        教學(xué)要求:

        知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí),明確校園不安全的行為。

        能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,我們要自覺(jué)做好防范工作。

        覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

        教學(xué)難點(diǎn):

        遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

        教學(xué)方法:

        導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入

        1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

        2、發(fā)生在校園里的事故:

        ⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。

       、 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

       、 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

        3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

        ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        上下樓梯靠右邊走,下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓,不許向樓梯外探身,更不許打滑梯。上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先,不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

       、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        輕聲漫步,不跑不叫,不追逐打鬧,不做游戲,不攀爬護(hù)欄,不向樓下吐痰、丟東西,無(wú)事不到其它樓層亂竄。

       、 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

        輕聲漫步,不跑不叫,不亂攀爬桌凳。不點(diǎn)燃垃圾,不玩火。不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng)。實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

       、 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周?chē)嫠;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

       、 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

       、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

        要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

        三、鞏固

        1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

        2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

        3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

        四、作業(yè)

        寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

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