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    1. 安全教育教案

      時間:2021-07-13 20:35:42 教案 我要投稿

      安全教育教案范文(通用6篇)

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的安全教育教案范文(通用6篇),歡迎大家分享。

      安全教育教案范文(通用6篇)

        安全教育教案1

        教學內(nèi)容:校園內(nèi)安全。

        教學目標:讓學生親身體驗安全的重要性。

        教學步驟:

        一、復習舊知,導入新課

        1、同學們,以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答:火災(zāi)、地震)。

        2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內(nèi)安全)

        二、校園內(nèi)安全

        以教室為起點,繞學校走一圈,選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。

        1、教室內(nèi)安全

        第一處:教室門口

        第二處:站在桌子上往下跳

        師一一講解這些地方存在的隱患,并教學生如何避開它。

        師小結(jié):只要我們在這些地方多長個心眼,相信同學們在教室里一定很安全的。

        2、學校周邊安全隱患

        帶領(lǐng)師生整隊,向教室外出發(fā)(路線是:校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室)

        師:同學們,我們到操場上去找找看,校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請同學們自由討論)

        第一處:學校門口。有很多同學下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,并且可能有壞人哦!

        第二處:乒乓球臺和花壇前,同學們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。

        第三處:雙杠處,我們一年級的學生還小,翻不上去,等我們上高年級再在老師的指導下玩雙杠。

        第四處:大樹底下,不要攀爬大樹,萬一掉下來會摔了頭,等等。

        師小結(jié):教育學生當遇到這種時候,不僅自己不能玩,還要及時上前阻止其他玩耍的學生,或報告老師。

        3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學。

        三、師總結(jié)

        現(xiàn)在我們又回到了起點,同學們,這節(jié)課收獲可真不少,讓我們來回顧一下,我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。(點名回答,或生搶答)那同學們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,我們盡量到操場上玩,不到那些危險的地方玩,老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里,再見!

        安全教育教案2

        活動目標

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動重點難點:

        重點:防火;

        難點:自救。

        活動過程:

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看課件,引導幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導幼兒說出預防火災(zāi)的方法,認識“防火”標志。

        ①預防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

       、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        ⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共

        場所著火怎么辦?

        6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。

        活動反思:

        自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的.《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全至關(guān)重要。

        安全教育教案3

        學習目標:

        1、通過學習乘車小常識,增強學生的交通安全意識。

        2、激發(fā)學生主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

        3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        學習重點:

        掌握乘車的安全注意事項。

        學習難點:

        學會系安全帶。

        學習用具:

        課件、A4白紙、油畫棒

        學習過程:

        一、放音樂帶領(lǐng)學生玩開汽車的游戲,引出主題。

        “同學們,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

        “我們在乘車時需要注意什么呢?

        二、教師出示教學圖片,與學生一起討論圖片上的學生做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

       。1)出示圖1:有個同學在公交車上與其他同學大聲吵鬧,走來走去。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

       。2)出示圖2:有個同學把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

       。3)出示圖3:有個同學在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        三、討論交流:

        我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的同學,不能像圖中的同學那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學你下次乘車時,你會怎么做?

        候車時的注意事項:

        1、在等候乘坐公共汽(電)車時,要在站臺和指定地點等候車輛,不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上候車。

        2、排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。

        3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,如果大家突然攔在車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。

        乘車時必須做到:

        1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。

        2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

        3、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

        四、學生繪畫,教師指導。

        請個別同學講述正確的乘車方法,然后讓全班同學用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

        活動延伸:

        1、展示學生作品,講述作品內(nèi)容。

        2、組織學生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

        安全教育教案4

        安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。下面是安全教育教案,希望能對你有所幫助。

        教學目標:

        1、教育學生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,‘教案’安全教育教案。

        2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

        3、掌握緊急情況下的逃生策略。

        教學要求:

        知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

        能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

        教學重點:危害安全的行為,及自救措施。

        教學方法:導、讀、議、評相結(jié)合。

        課時:一課時。

        教學過程:

        一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

        自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

        (1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,"眼觀六路,耳聽八方";不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進入標有"禁止行人通行"、"危險"等標志的地方。

        (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐"黑巴"、"摩的",因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

        (3)現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,一些家庭有了摩托車、小車等。學生還沒有達到駕駛這些交通工具的能力,嚴禁違章違法駕駛。

        二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

        1、當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

        2、"害人之心不可有,防人之心不可無。"

        三、緊急情況下的逃生策略

        (一)地震

        發(fā)生地震時:

        (1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

        (2)學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

        (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

        震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援,教案《‘教案’安全教育教案》。

        (二)火災(zāi)

        水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

        在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持"三要"、"三救"、"三不"的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

        1."三要"

        (1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境

        平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

        (2)"要"遇事保持沉著冷靜

        (3)"要"警惕煙毒的侵害

        2."三救"

        (1)選擇逃生通道自"救"

        發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。

        (2)結(jié)繩下滑"自救"

        (3)向外界求"救"

        3."三不"

        (1)"不"乘普通電梯

        (2)"不"輕易跳樓

        (3)"不"貪戀財物

        (三)雷電

        夏天來臨,經(jīng)常會有雷雨大風,應(yīng)該預防雷電襲擊。

        1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

        2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

        3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。

        4.在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。

        5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。

        6.打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

        (四)洪水

        一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

        1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

        2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

        3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

        4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

        5.洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

        四、青少年要不斷增強維護安全的責任感

        1、樹立安全意識。

        2、努力學習、練好本領(lǐng)。

        安全教育教案5

        活動目標

        1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

        2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

        3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

        活動準備

        1、教學掛圖和幼兒用書。

        2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

        活動過程

        1、活動導入:談話活動。

        (1)教師:假期的時候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

       。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

       。3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。 教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

        2、活動展開:觀看教學掛圖。

        (1)教師出示教學掛圖,引導幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危險,不能去玩耍。

        ①教師:小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

       、谟變河^察描述并回答問題。

       、劢處熜〗Y(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地,不小心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此,建筑工地非常危險,不能去玩耍。

       。2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,即停車場危險,不能去玩耍。

       、俳處煟盒〉姑褂值侥睦锿媪耍堪l(fā)生了什么事?停車場有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

       、谟變河^察描述,討論后回答。

       、 教師小結(jié):停車場里隨時都有汽車駛進駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場里汽車很多,駛進駛出時都會排放廢氣,里面含有鉛,會引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

       。3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉庫危險,不能去玩耍。

       、俳處煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫,發(fā)生了什么危險?倉庫里有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

        ②幼兒觀察描述,討論后回答。

       、劢處熜〗Y(jié):倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會釋放出毒氣,導致人過敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

       。4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場所危險,不能去玩耍。

       、俳處煟盒〉姑棺詈蟮侥睦锿鎯毫耍堪l(fā)生了什么?這里有什么危險?為什么不能去玩兒?

       、谟變河^察描述并回答問題。

       、劢處熜〗Y(jié):廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會掉落砸傷人,還有可能會有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌,人會被掩埋在里面,非常危險。所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

       。5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內(nèi)容,引導幼兒克制好奇心,不去危險地方玩耍。

        安全教育教案6

        活動目的:

        1.切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學生安全防范意識。

        2.向?qū)W生進行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。

        活動過程:

        一、外出活動及交通安全

        不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

        2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

        3.不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

        4.不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。寒假安全教育主題班會5.外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

        6.未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

        7.遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

        二、飲食衛(wèi)生安全

        1.不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

        2.注意個人飲食衛(wèi)生。

        3.合理利用壓歲錢,不食用三無食品。

        三、用電用火用氣等方面的安全

        1.掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便亂動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

        2.掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

        3.不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

        四、其它方面安全

        1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

        2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

        3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

        五、社會公德方面

        1.遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

        2.崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

        3.孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

        寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,擁有一個安樂祥和的春節(jié),愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家!

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