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    1. 體育課教案

      時間:2021-06-30 20:13:52 教案 我要投稿

      【精選】體育課教案三篇

        作為一名人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的體育課教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】體育課教案三篇

      體育課教案 篇1

        活動目標(biāo):

        1、能運用呼啦圈進行鍛煉活動,提高身體四肢動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

        2、能與同伴協(xié)商合作,大膽嘗試呼啦圈的多種玩法。

        活動準備:

        呼啦圈若干、果子道具若干、錄音機一架、音樂若干段。

        活動過程:

        一、進入場地,活動身體。

        隨著《去郊游》的音樂入場,做呼啦圈操。

        二、自由探索玩呼啦圈。

        1、 鼓勵幼兒大膽嘗試,教師觀察指導(dǎo)。

        2、邀請個別幼兒展示自己的玩法,請其他幼兒學(xué)習(xí)。

        三、與同伴合作探索。

        1、幼兒尋找合作伙伴,共同協(xié)商合作玩法。

        2、鼓勵幼兒大膽嘗試,教師觀察幼兒的合作情況,及時給予指導(dǎo)。

        3、請幼兒介紹自己與同伴的玩法,并進行展示,師生共同給予評價。

        4、引導(dǎo)幼兒再次探索不同的合作玩法,教師重點指導(dǎo)幼兒先協(xié)商,再嘗試。

        四、游戲《摘果子》。

        1、介紹游戲名稱、游戲玩法及游戲規(guī)則。指導(dǎo)幼兒一起將呼啦圈擺成小路。

        2、以“摘果子”為題指導(dǎo)幼兒用跳躍動作跳過小路。

        五、放松活動。

        兒童原地踏步。

      體育課教案 篇2

        設(shè)計意圖:

      一個小小的輪胎在大人們眼中是廢品,可是到了孩子們的眼中卻成了最有趣的一種玩具,正是因為是廢舊的輪胎家長們肯定會因為臟,危險不讓孩子們玩,可是我發(fā)現(xiàn)孩子們是非常喜歡玩輪胎的,而且輪胎也是戶外活動的一種體育器械,幼兒多參加戶外活動可以增強他們的體質(zhì),鍛煉幼兒的身體,使幼兒能夠健康快樂的成長。我利用這一點,設(shè)計了玩輪胎這個游戲,發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉幼兒的平衡力和身體協(xié)調(diào)能力,讓幼兒從游戲中體驗快樂,讓幼兒喜歡玩輪胎。

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒自己探索輪胎的各種玩法。

        2、 通過游戲鍛煉幼兒的平衡力、手腳協(xié)調(diào)從輪胎上爬的能力,手腳協(xié)調(diào)從輪胎上走的能力等。

        3、配有幼兒主動探索的積極態(tài)度。

        活動準備:

        1、人手一個輪胎

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

        “小朋友你們看今天的天氣可真是不錯呢,讓我們一起滾著輪胎到操場去去玩吧。”

        二、 滾輪胎

        小小輪動滾起來,滾輪胎是最基本的玩輪胎的方式,孩子們一開始滾動的時候,沒有找到方法,輪胎不是這邊倒就是那邊歪,滾得時間長了,我們小班的孩子們滾輪胎的`技術(shù)那是越來越高了,快看,我們的孩子們多棒啊!

        “哎呀!我的輪胎!辈慌拢也粫屗上碌。

        看,我們滾得多快。

        三、爬輪胎

        輪胎不僅可以滾,還可以爬呢。

        四、從輪胎的洞洞中邁過

        孩子們會爬輪胎了,那我們換一種玩法吧!

        五、從輪胎上走過

        真棒,我們可要增加難度了哦。

        六、“開汽車”

        這是孩子們自己創(chuàng)的玩法呢,來看看他們怎么玩吧。

        七、累了,休息一下 輪胎成了孩子們的家

      體育課教案 篇3

        活動名稱:夾物跳

        活動目標(biāo):

        1.嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進跳,體驗下肢不同力量的運動。

        2.讓幼兒體驗動腦、成功的快樂。

        活動準備:練習(xí)隊列、操。

        飲料瓶、紙板、球等若干。

        活動過程:

        開始部分:

        1.幼兒活動身體。

        2.復(fù)習(xí)游戲《螞蟻排隊走》。

        基本部分:游戲夾物跳

        1.練習(xí)雙腳連續(xù)跳。

        2.教師啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳,提醒幼兒夾穩(wěn)。

        3.對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給與肯定,并說一說放在哪里好夾。

        結(jié)束部分:鼓勵幼兒自由選擇材料,練習(xí)夾物跳,可設(shè)置障礙練習(xí)。

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