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    1. 小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案

      時(shí)間:2021-06-19 17:37:26 教案 我要投稿

      小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案

        作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案,歡迎大家分享。

      小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案

        小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案1

        一、班會(huì)主題:“交通安全,從我做起”

        二、班會(huì)形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。

        三、班會(huì)目的:

        1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

        2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

        四、班會(huì)過程:

        1、由交通標(biāo)志連連看引入

        同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩。“你們知道這些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

        2、小兔診所

        以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

        3、珍愛生命

        請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。

        4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

        主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的.要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

        5、觀看交通安全視頻

        此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

        6、游戲《模擬路口》

        請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

        7、交通安全知識(shí)搶答

        以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

        8、總結(jié)

        為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

        小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案2

        教學(xué)目標(biāo)

        ①認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

       、谇楦心繕(biāo):在真實(shí)的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)。

       、勰芰δ繕(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種道路和車輛。

        難點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種道路和車輛的作用。

        課前準(zhǔn)備

        教師準(zhǔn)備:多媒體課件。

        學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些車輛。

        教學(xué)過程

        一、猜謎語,引入課文。

        教師出示謎語,學(xué)生仔細(xì)思考,謎面是:

        一條巨龍長又長,連著四面和八方,川流不息車不斷,運(yùn)輸載客都在忙。

        學(xué)生猜謎語后,教師小結(jié)。

        板書課題:讓我們來認(rèn)識(shí)道路和車輛。

        二、認(rèn)識(shí)道路

        多媒體演示各種城市道路,思考:什么是道路?

        學(xué)生交流:你應(yīng)該怎樣安全行走?

        說一說,你平時(shí)看到的那些城市道路?

        三、認(rèn)識(shí)車輛

        A、思考:①車輛是指什么?你認(rèn)識(shí)哪些車輛?②什么是特種車輛和非機(jī)動(dòng)車?你知道的非機(jī)動(dòng)車有哪些?它們各有什么作用?

        B、小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會(huì);

        c、檢查自學(xué)效果,小組長匯報(bào);

        d、引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了一些簡單的道路設(shè)施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。

        四、檢查實(shí)踐

        播放多媒體,演示從學(xué)校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。分組進(jìn)行互答競賽。

        五、課外拓展

        去模擬基地,讓學(xué)生現(xiàn)場認(rèn)識(shí)機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道等。并要求在回家路上仔細(xì)觀察,記錄看到的道路和車輛。

        第二課認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線

        教學(xué)目標(biāo):

        1、樹立交通意識(shí),知道認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

        2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

        2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。

        教學(xué)過程:

        一、引入:

        1、播放“十字路口”忙碌的交通場景。

        2、提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?

        提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的.順暢與安全。

        3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

        二、新授:

       。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

        1、說說交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流)

        2、這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

        注:低年級(jí)學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。

        3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

       。ǘ┱J(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志。

        1、道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

        說說交通標(biāo)志分為幾類?

       。ㄖ甘緲(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

        2、看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。

        ①指示標(biāo)志

       。ㄈ┱J(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。

        1、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級(jí)由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?

        2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么?

        三、拓展練習(xí)。

        回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

        綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

        交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長和正方形。

        警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

        禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。

        指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,

        黃白實(shí)虛為主線,條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。

        小學(xué)生交通安全教育知識(shí)教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

        2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        3、知道安全交通的.小常識(shí)

        4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全

        教學(xué)過程:

        一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

        1、教師導(dǎo)言:

        2、看圖像

        3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

        4、再深究一下,為什么會(huì)違反?

        5、學(xué)生交流討論:

        我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

        小學(xué)生交通安全教育課教案:那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命 安全出行

        二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

        1、以小組為單位展開競賽:

        說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。

        騎自行車九不準(zhǔn)

        一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

        二、自行車不逆向行駛。

        三、騎自行車時(shí)不帶人。

        四、騎自行車不闖紅燈。

        五、騎自行車不撐傘。

        六、騎自行車不攀扶其它車輛。

        七、騎自行車不雙手離把。

        八、未滿12周歲不騎車上路。

        九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

        交通安全五不坐

        1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

        2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

        3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

        4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

        5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

        2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過。

        3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。

        4、通過知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

       。1)通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

        A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走

        (2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:

        A、靠路邊行走 B、隨意走

       。3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:

        A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)

       。4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

        A、前進(jìn) B、倒車

       。5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:

        A、110 B、122 C、120

       。6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

        A、正確 B、不正確

       。7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

        A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事

       。8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

        A、8歲 B、12歲 C、14歲

       。9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

        A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外

       。10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:

        A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

        三、交通安全警示語。

        在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來,一起讀讀這些安全口號(hào):

       、拧⒄尹c(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)?纯础

       、、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。

       、恰⑥D(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。

       、取Ⅰ{車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

       、、安全是生命之本,違章是事故之源。

        ⑹、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。

       、恕⑸\可貴,安全價(jià)更高。

       、獭⒒プ尠氩,處處通途。

       、汀⒏餍衅涞,平安有靠。

       、、最大的幸福是平安。

        選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

        四、總結(jié):

        文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:

        生:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

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