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    1. 幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案

      時(shí)間:2021-06-07 15:40:16 教案 我要投稿

      幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案范文

        作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案范文

        幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案1

        目標(biāo):

        1、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。

        2、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來(lái)慶祝端午節(jié)。

        3、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽。

        重點(diǎn):

        了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項(xiàng)習(xí)俗

        難點(diǎn):

        想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來(lái)

        準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色紙條、線若干、一串做好的紙粽,雙面膠,掛紙棕的彩條,端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩(shī)《端午》,幼兒活動(dòng)前和家長(zhǎng)一起了解端午的來(lái)歷,習(xí)俗。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、提問(wèn)引入活動(dòng)

        1、小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?為什么要過(guò)端午節(jié)?你怎么知道的呢?

        2、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢?

        3、全國(guó)各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的,我們來(lái)看一下人們還有哪些方法來(lái)慶祝端午節(jié)。

        二、我們慶祝端午包紙粽。

        1、我們這兒最常見(jiàn)的習(xí)俗就是吃粽子,你吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)什么味道的粽子呢?

        2、出示包的一串紙粽。

        這是什么?請(qǐng)幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會(huì)包粽子嗎?

        我們桌子上有米,有彩紙,有線,有雙面膠,我們一起來(lái)做五彩粽吧!

        請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起包紙棕,我們來(lái)比賽一下,看哪一組的家長(zhǎng)和孩子們包的紙粽子最多。

        3、家長(zhǎng)和孩子一起制作紙粽(背景音樂(lè):古箏、琵琶等古典音樂(lè))。

        教師解說(shuō)詞:端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承,因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng),希望通過(guò)家長(zhǎng)和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動(dòng):包紙棕,呆會(huì)還有劃龍舟活動(dòng),感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。

        幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道粽子是端午節(jié)的.節(jié)日食品,通過(guò)觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

        2.喜歡吃粽子,通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.粽葉、糯米、棉線。

        2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動(dòng)興趣。

        2.進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

        指導(dǎo)語(yǔ):粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?

        3.觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過(guò)程。

       。1)知道材料的名稱(chēng),了解其用途。

        指導(dǎo)語(yǔ):包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

       。2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。

        4.品嘗粽子,體驗(yàn)快樂(lè)。

        (1)探索剝粽子的方法。

        (2)品嘗粽子,與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

        幼兒園小班端午節(jié)美術(shù)教案3

        設(shè)計(jì)意圖:

        農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們即將開(kāi)展“粽子飄香”的活動(dòng),讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地包粽子,并進(jìn)行線描裝飾。

        3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        《粽子飄香》、《屈原的故事》的欣賞課件,長(zhǎng)條狀的紙條與幼兒人數(shù)相等,彩帶、油性筆等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引出話題。

        師:小朋友,明天我們因?yàn)槭裁垂?jié)日放假呢?那你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,我們一起來(lái)欣賞一下吧!

        小結(jié):粽子的形狀真有趣!有三角形的、有四角形的、有長(zhǎng)條形的等等,并且有多種口味的,有肉粽、有豆沙粽、有紅棗粽等等。

        二、故事欣賞。

        師:那你們知道端午節(jié)這一天為什么要吃粽子呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段故事,聽(tīng)完你就知道為什么了。

        1、幼兒欣賞故事內(nèi)容。

        2、提問(wèn)。

       、俪贼兆邮菫榱思o(jì)念誰(shuí)?

       、诙宋绻(jié)這一天除了吃粽子,還有哪些活動(dòng)。

        三、教師示范講解:

        師:為了表示我們對(duì)屈原敬佩與緬懷之情,讓我們也一起來(lái)學(xué)包粽子好不好?

        教師示范講解:

        1、先將紙條一端折成一個(gè)三角形;

        2、順著三角形的一邊正反來(lái)回折,將整張紙條折成連續(xù)的多個(gè)三角形;

        3、打開(kāi)三角形;

        4、在紙條的起端,順著折縫攏成一個(gè)立體的形狀,似錐形;

        5、順著紙條上的縫往上卷繞,將紙條末端插入縫中;

        6、用油性筆進(jìn)行線描裝飾;

        7、用彩帶捆綁裝飾。

        四、幼兒制作粽子,教師巡回指導(dǎo)。