《現(xiàn)在我很棒》教案

　　作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的《現(xiàn)在我很棒》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《現(xiàn)在我很棒》教案1

　　【活動目的】

　　1、大膽表述故事中女孩長大或還小的原因，體驗成長的樂趣。

　　2、在互動游戲中，體驗長大和還小的美好，對長大充滿期待。

　　【活動重點】

　　理解故事中女孩和物品在一起長大或還小的`原因

　　【活動難點】

　　在互動游戲中，嘗試清楚表述自己和物品在一起的大小關(guān)系

　　【活動過程】

　　一、猜一猜今天和我去聽一個故事，故事里有個小女孩，她的名字叫小美，我們和小美打個招呼。

　　二、看書解析

　　1、小朋友們，你們來說說，小美是長大了，還是還小呢？

　　2、哪張圖片說明女孩長大了？哪張圖片說明她還��？

　　三、幼兒第二次嘗試：利用投影片，引導(dǎo)幼兒觀察嘗試說出相反的詞1．圖片上有什么?2．它們有什么不一樣?小結(jié)：是啊，就像你們說的一樣，

　　【故事講述】

　　小美穿上媽媽的裙子太大了，她覺得自己還小；但她又帶不進(jìn)小時候的帽子，她覺得自己長大了，現(xiàn)在她很棒。

　　小美看表演的時候還需要坐在爸爸的肩膀上，她覺得自己還��；但她現(xiàn)在不需要用到寶寶椅了，她覺得自己長大了，現(xiàn)在她很棒。

　　小美不敢和大朋友玩，不會踢足球，她覺得自己還小；但她現(xiàn)在能幫助老師照顧小朋友了，她覺得自己長大了，現(xiàn)在她很棒。

　　3、游戲

　　那我們來玩一個長大和還小的游戲：

　　哪些圖片讓你覺得長大了？哪些圖片讓你覺得還小？

　　哦，覺得自己棒嗎？

　　再來看看你們···

　　照片上是誰？你怎么啦？但是現(xiàn)在你很棒

　　三、完整看書

　　1、小朋友，你們和小美一樣雖然還小，但是正在慢慢長大，而且會一直長大。小美有爸爸媽媽的陪伴，她很棒。

　　2、你們也有爸爸媽媽、老師的陪伴，盡管你們還小，但是你們現(xiàn)在也很棒，還會更棒。

　　通過這節(jié)嘗試活動，幼兒感受到了自己長大和還小的美好，讓幼兒體驗成長的樂趣，使幼兒對長大充滿期待。

　　《現(xiàn)在我很棒》教案2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，肯定自我。

　　2、學(xué)習(xí)自我介紹的方法。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件《我也很棒》。

　　2、自制電視機(jī)框架一個。

　　3、請幼兒課前先熟悉一段廣告。

　　三、活動建議：

　　1、師：有一只小鴨叫依美，它對什么都感到好奇，我們來聽聽在它身上發(fā)生了一些什么事。

　　2、聽第一遍故事，討論：

　　（1）是不是所有的`鳥都會飛？什么鳥不會飛？

　�。�2）是不是所有的鳥都像鴕鳥一樣大？什么鳥很小呢？

　�。�3）世界上所有的鳥都長著一樣的嘴？為什么要長不一樣的嘴？為什么要長不一樣的嘴呢？

　�。�4）除了和這些動物比較外，小鴨依美還跟哪些動物做比較，都比些什么？

　　3、再聽一遍故事，討論：

　�。�1）小鴨依美是不是什么都比不過別人？

　�。�2）小鴨有什么優(yōu)點呢？（會玩水；下蛋多；不怕冷；腳有蹼。）

　　4、小結(jié)：鴨媽媽告訴我們這樣一個道理：盡管跟別人不一樣，但每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都很棒�！敬_立自我意識是很重要的成長環(huán)節(jié)�！�

　　（一）請小朋友說說自己有什么優(yōu)點呢？

　�。ǘ�）學(xué)廣告，做廣告

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