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    1. 大班社會教案:媽咪寶貝親又親

      時間:2021-01-11 14:03:31 教案 我要投稿

      大班社會教案:媽咪寶貝親又親

        作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的大班社會教案:媽咪寶貝親又親,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班社會教案:媽咪寶貝親又親

        設計思路:

        孩子們對自己是怎樣出生的?又是怎樣成長充滿了好奇。我的搭班老師剛生完孩子,我們班的孩子親歷了她的懷孕過程。這是一個很好的鋪墊。于是我們便開展了“媽咪寶貝親又親“的主題活動;顒映跗,我們和孩子一起觀看了有關妊娠及嬰兒成長的一系列科教片,也很好的利用了我們的家長資源,請婦產科的孩子媽媽來解答孩子們的疑惑,孩子們收集了他們小時候的照片,有的孩子收集了從媽媽肚子里一直到上幼兒園的`照片;也將小時候的衣物、玩具帶來幼兒園,相互比較,我們也創(chuàng)設了一系列的環(huán)境,如寶寶的家、嬰兒用品商店、工藝制作坊、休閑小站、等能讓幼兒交往與合作的場景。今天這個活動,是盡可能地誘導幼兒產生移情體驗,只有像媽媽那樣去關心、照顧孩子,才會體驗和理解媽媽養(yǎng)育自己有多么辛苦,同時也增強孩子的角色意識,萌發(fā)孩子們愛玩娃娃家的情感。

        活動目標:

        1、了解嬰兒時的物品,體會媽媽照顧寶寶的辛勞。

        2、萌發(fā)幼兒樂意玩娃娃家的興趣,感受媽媽對寶寶的愛。

        活動準備:

        幼兒收集的嬰兒物品、錄像《媽媽照顧小寶寶》、小娃娃

        活動過程:

        一、錄像《郁老師媽媽和小寶寶》

        場景一:喂奶

        場景二:哄小寶寶睡覺

        場景三:換尿片

        場景四:和寶寶游戲

        場景五:媽媽對寶寶的祝福

        二、分享我小時候用過的東西

        你帶來的是什么?

        有什么用處?

        怎么用?

        你有什么話想對媽媽說?

        三、我來當小爸爸、小媽媽

        你準備怎么照顧小娃娃?

        請你也來當個合格的好爸爸好媽媽。

        活動反思:

        1、孩子們對錄象非常感興趣,對他們來說這是很真實的,熟悉的人物。但是這些熟悉的畫面孩子們已經陌生,所以他們覺得特別新奇,在觀賞過程中,孩子們非常專注和投入,激發(fā)了孩子們的興趣。所以作為教師要選擇適合本班孩子的特點的選材,要了解孩子的興趣,找到最適合自己和孩子的素材。

        2、活動的預設中,教師未考慮充分,對孩子這么感興趣的內容,短短的一遍欣賞怎能滿足他們呢?這是教師未考慮周到的。所以想要作一名智慧型的老師一定要善于考慮方方面面,尤其是細節(jié)之處。

        3、教師要善于捕捉教育契機,孩子的一日活動中有許多教育契機,一個集體活動中也常常會有許多的“意外”出現(xiàn),這些都是來自孩子的,是孩子們生成的,即刻間產生的問題。一名優(yōu)秀的老師一定要眼明手快耳靈,給予孩子及時、恰當?shù)幕貞?/p>

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