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    1. 大班美術(shù)教案

      時(shí)間:2021-01-10 11:35:50 教案 我要投稿

      大班美術(shù)教案范文

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的大班美術(shù)教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      大班美術(shù)教案范文

        大班美術(shù)教案1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、鞏固幼兒畫正面、側(cè)面人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

        2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

        3、感受節(jié)日快樂的氣氛。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、有過提燈籠過節(jié)及布置節(jié)日環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。

        2、范畫一張。

        三、活動(dòng)過程:

        1、引題:

        教師:小朋友,元旦那天開不開心啊?很快就要過農(nóng)歷新年了,我們以前每次過節(jié)都把教室布置的很漂亮?有什么來布置呢?(彩帶,燈籠……)小朋友都很開心,都在欣賞我們布置的環(huán)境。今天我們來把開心的時(shí)刻留下來,把它畫下來,好嗎?

        2、出示范畫。

        教師:那讓我們來看一下畫上的小朋友在干什么呢?這個(gè)小朋友在干什么呀?

        幼兒:小朋友都很開心,都在欣賞我們布置的環(huán)境。有的提著燈籠,有的在欣賞彩帶……

        3、鞏固正面人物作畫的方法:先畫一個(gè)圓圓的頭,接著把頭發(fā)、眼睛,鼻子和嘴巴畫出來;再畫他的身體,先畫手,再畫腳。

        鞏固側(cè)面任務(wù)作畫的方法:先畫一個(gè)橢圓形的頭,接著畫上頭發(fā)、眼睛,鼻子和嘴巴;再畫他的身體,然后畫手和腳。

        4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來畫畫看,把你們過新年里做事情畫下來。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

        四、作品評(píng)析。

       。1)幼兒自評(píng)。

        教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自己來說說看,你們覺得自己的畫那里畫得最好。

       。2)教師:現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友上來說說看,你覺得誰(shuí)的.畫畫得最好。你最喜歡哪一幅呢?

        (3)教師評(píng)畫。

        大班美術(shù)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)繪畫正面和側(cè)面動(dòng)態(tài)人物。

        2、學(xué)會(huì)合理安排構(gòu)圖。

        3、在繪畫過程中感受班級(jí)團(tuán)結(jié)友好的氛圍,萌發(fā)熱愛班級(jí)、熱愛同伴的良好情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《小朋友書:美工》

        2、班級(jí)集體照。

        活動(dòng)過程:

        1、引題:看照片回憶班級(jí)過生日的有趣的事。

        教師出示照片引導(dǎo)幼兒討論:這天是誰(shuí)的生日?你們當(dāng)時(shí)是這樣給他過生日的?你們當(dāng)時(shí)的樣子表演一下吧?請(qǐng)說說當(dāng)時(shí)的心情。

        2、出示范畫觀察人物的動(dòng)態(tài),分析畫面構(gòu)成。

       。1)觀察人物動(dòng)態(tài)。

        正面唱歌的人是這么樣的?側(cè)面跳舞的人是怎么樣的?

       。2)引導(dǎo)幼兒觀察生日會(huì)中人物的服飾,表演細(xì)節(jié),人體的四肢,關(guān)節(jié)部位的變化。

       。3)思考能烘托氣氛背景。

        畫面中除了有慶祝生日會(huì)人物,添畫上什么更能表現(xiàn)過生日的高興心情呢?

       。4)合理布局主體與背景關(guān)系。

        哪些應(yīng)該畫的大?哪些畫的?哪些在前面?哪些在后面?有很多東西要畫,畫不下怎么辦?

        3、幼兒使用《美工》"有趣的事"進(jìn)行作畫。

        先在畫面中心位置畫出主要人物,表現(xiàn)正面或側(cè)面動(dòng)態(tài)。

        添加人物的節(jié)日服飾和愉快的表情。

        添加表現(xiàn)生日會(huì)熱烈的背景,如蛋糕,彩帶,音樂等。

        大膽用色彩烘托畫面氣氛。

        4、相互欣賞與講述。

        教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)從人物動(dòng)態(tài),細(xì)節(jié)表現(xiàn),節(jié)日氣氛的表達(dá)等方面相互欣賞。

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