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    1. 中班音樂新年好教案

      時間:2021-01-08 11:44:00 教案 我要投稿

      中班音樂新年好教案范文

        在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的中班音樂新年好教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班音樂新年好教案范文

        中班音樂新年好教案1

        活動目標:

        1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。

        2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。

        3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

        活動準備:

        1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

        2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

        活動過程:

        一、復(fù)習(xí)

        1、發(fā)聲練習(xí):《蘋果歌》、《我愛我的小動物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。

        2、律動練習(xí):《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

        二、導(dǎo)入活動

        1、教師讓小朋友觀察活動室,

        教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

        小朋友:有燈籠和對聯(lián)

        師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

        小朋友:我們可以唱歌跳舞做游戲。

        2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

        三、學(xué)唱新歌《新年好》。

        1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

        2、教師要求小朋友有表情地演唱。

        3、請小朋友分男、女演唱,要求小朋友在唱強拍時拍一下。

        四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動作。

        1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?

        2、小朋友聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

        3、請個別樂感強的小朋友聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

        五、引導(dǎo)小朋友進行打擊伴奏

        1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

        2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的小朋友分成2——3組,教師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo),聽《新年好》音樂打擊樂器。

        3、小朋友聽《新年好》音樂,完整地演奏。

        4、小朋友換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

        六、進行結(jié)束。

        教師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

        中班音樂新年好教案2

        活動目標:

        1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

        2、 讓幼兒感受新年到來的快樂。

        活動準備:

        音樂磁帶、錄音機,ppt

        活動過程:

        一、 引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

        1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

        師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

        2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

        過年時,我們除了可以說出新年的'問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.

        二、 唱唱說說。

        1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導(dǎo)幼兒說出歌詞。

        2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請幼兒說說。

        3、播放ppt《新年好》歌曲

        4、請幼兒伴著音樂一起演唱。

        5、 師幼共同唱。

        三、展示分享、情感激發(fā)

        1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

        2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

        四、擴展放松。

        師放聽音樂,幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作)

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