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    1. 二年級語文《您好,新年老人》教案

      時(shí)間:2021-01-08 11:40:53 教案 我要投稿

      二年級語文《您好,新年老人》教案范文

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的二年級語文《您好,新年老人》教案范文,歡迎閱讀與收藏。

      二年級語文《您好,新年老人》教案范文

        二年級語文《您好,新年老人》教案1

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、懂得在新的一年里,要更加努力地學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

        2、能看圖說幾句話到一段話。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)觀察,了解圖的主要內(nèi)容,并能看圖說幾句話到一段話。

        教學(xué)難點(diǎn):抓住圖畫的主要內(nèi)容,有順序他說幾句話到一段話。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備

        放大掛圖一幅、新年老人服飾、禮物袋。小朋友匯報(bào)的成績道具若干。

        四、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

        五、教學(xué)過程

        1、啟發(fā)談話,揭示課題,練習(xí)說一句完整的話。

        師:新年的鞭炮聲送走了舊的一年。迎來了新的一年,新年老人向我們走來了。

       。1)出示掛圖,練習(xí)用下面句式說一句話。

        “誰,怎么樣地走來,來干什么?”

       。ㄐ履昀先耍钢淮蟠Y物,笑瞇瞇地向我們走來……)

       。2)小朋友看到新年老人來了,多高興。(huì)怎么歡迎他呢?

        (××說:“新年老人,您好!”

        “歡迎您!新年老人!”

        “祝您新年快樂!”

        “祝您健康長壽!”

        “您好!新年老人。”)

       。3)出示課題。

        2、看圖練習(xí)說話。

       。1)指導(dǎo)看圖。圖上有哪些小朋友在歡迎新年老人?(可以給他們?nèi)∶。?/p>

        小朋友們手上拿著什么?他們會(huì)對新年老人說些什么?

        (2)在四人小組中向新年老人匯報(bào)。

        (3)想一想,新年老人聽了小朋友的話,心里怎么想,他會(huì)怎么做怎么說呢?

       。4)同桌互說。要求可根據(jù)班級學(xué)生情況的實(shí)際來提。

       。5)表演說話

        A、 先自己準(zhǔn)備,你向新年老人說什么?

        B、 老師扮演新年老人,指明幾個(gè)同學(xué)上臺共同表演。集體評議。

        C、 分小組表演說話。推薦一人當(dāng)新年老人,其他學(xué)生向新年老人說的話不能重復(fù)。

        D、 分組上講臺表演,集體評議。

        (6)總結(jié)

        今天,我們每個(gè)同學(xué)都向新年老人匯報(bào)了自己一年來的進(jìn)步。新年老人也向我們提出了新的要求。在新的一年里我們要按新年老人提出的要求去做,爭取更大的進(jìn)步。

        二年級語文《您好,新年老人》教案2

        一、教學(xué)目標(biāo):

        能感受到老師的關(guān)懷與愛護(hù),體會(huì)老師為學(xué)生付出的*勞,懂得并表達(dá)自己對老師的熱愛與尊重。初步學(xué)習(xí)與人*健美的技能,形成良好的道德情感。能認(rèn)識、了解和親近老師,知道教師節(jié),懂得有困難可以趙老師幫助。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        懂得并表達(dá)自己對老師的'熱愛與尊重。知道教師節(jié)。

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        使學(xué)生能體會(huì)老師的*勞。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

       。ㄒ唬╀浺舾枨好慨(dāng)我輕輕走過老師窗前。

       。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備一些小故事。

        五、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬┦箤W(xué)生體會(huì)老師真好。

        1、從開學(xué)到現(xiàn)在,都有哪些老師教過我們,在這些課上你學(xué)會(huì)了什么?

        2、你最喜歡那位老師?為什么?

        3、老師都為我們做了哪些工作?

        (二)鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生和老師說悄悄話,消除學(xué)生對老師的畏懼。

        1、你對老師說過你的小秘密嗎?你和老師當(dāng)時(shí)的心情怎樣?

        2、你最想和哪位老師說悄悄話,想對老師說什么悄悄話?

        3、把你想說的悄悄話課下和老師說說,看看老師聽完之后有什么感受?

       。ㄈ┦箤W(xué)生知道教師節(jié)。

        1、你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

        2、在老師節(jié)日的時(shí)候,我們能為老師做些什么呢?

        以朗誦詩歌來結(jié)束新課:老師,您*苦了

        和學(xué)生共同唱:每當(dāng)我走過老師窗前。

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