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    1. 中班美術(shù)新年教案

      時間:2021-01-08 15:46:59 教案 我要投稿

      關(guān)于中班美術(shù)新年教案

        作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于中班美術(shù)新年教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于中班美術(shù)新年教案

        中班美術(shù)新年教案1

        大班美術(shù)公開課教案:新年里的開心事

        活動目標(biāo):

        1、畫出新年里最開心的事。

        2、知道用暖色調(diào)來表現(xiàn)過年熱鬧的氣憤。

        3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒活動材料《美術(shù)》第一頁,油畫棒或水分顏料等。

        2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。

        活動過程:

        導(dǎo)入:老師引導(dǎo)幼兒想一想在新年里人們都要做哪些事?幼兒之間相互討論交流。

        一、畫畫新年里的開心事

        1、老師引導(dǎo)幼兒說出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時人們的心情是怎樣的?

        2、問幼兒,想用什么色彩來表現(xiàn)這些開心的事情呢?老師舉例子,使幼兒感知色彩的冷暖,用冷色來表示安靜用暖色來表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說出用暖色來表達(dá)人們的心情。

        3、幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫出新年里的開心事。(幼兒在繪畫和剪貼時,老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全)

        二、“過年了”畫展。

        1、幼兒將自己的作品展示在墻上。

        2、幼兒自由欣賞畫展,并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來表現(xiàn)新年里的開心

        3、請幼兒說說哪些畫給人快樂、熱鬧的氣氛為什么會有這種感覺。(來源:屈老師教案

        中班美術(shù)新年教案2

        中班美術(shù)活動:快樂的新年

        活動目標(biāo):

        1、通過說說、看看,用繪畫的形式大膽地表達(dá)新年里開心的事。

        2、大膽有創(chuàng)意地畫出自己新年里開心的事,運(yùn)用繪畫的方式,讓幼兒大膽地構(gòu)圖,表現(xiàn)自己新年里的開心事。

        3、樂于與同伴一起創(chuàng)作、作畫,體驗繪畫的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒繪畫材料人手一份。

        2、范例。

        活動過程:

        一、兒歌引題,激發(fā)興趣

        1、今天老師想念一首兒歌給你們聽,希望你們聽了以后能告訴我:兒歌里說了些什么事?

        2、教師有感情地朗誦兒歌。

        3、引導(dǎo)幼兒講述:兒歌里說了些什么事?這些事發(fā)生在什么時候?

        4、你們能把自己新年里發(fā)生的事告訴老師嗎?

        二、通過說、看,引發(fā)創(chuàng)作的欲望及積累繪畫技能

        1、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己新年里一些開心的事。

        2、聽了你們那么多新年里開心的事,老師也開心,所以,我要送給你們一些禮物,看看是什么?

        3、教師出示8張范例圖片,引導(dǎo)幼兒一起邊看邊說。

        4、現(xiàn)在我想,你們是否也想動手畫一畫自己新年里的開心事?

        三、幼兒動手畫出自己新年里開心的事,體驗繪畫的樂趣

        1、現(xiàn)在老師請你們到為你們準(zhǔn)備好的位置上去畫自己新年里的開心事,

        2、幼兒動手操作,教師巡回觀察并適宜指導(dǎo)

        四、欣賞、交流作品,進(jìn)一步感知新年里開心的事

        1、引導(dǎo)幼兒將自己的做品展示在展板上,互相欣賞自主交流。

        2、和幼兒一起欣賞交流幼兒的作品。

        3、我們把自己畫的新年里的開心事去拿給小班的小朋友看一看,也讓他們開心開心好嗎?

        中班美術(shù)新年教案3

        【活動目標(biāo)】

        1、嘗試用簡單的圖形和線條組合表現(xiàn)新年的禮物樹。

        2、喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂和對別人的祝愿。

        【活動準(zhǔn)備】

        各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆。

        【活動過程】

        一、新年老人的禮物。

        1、我的心愿

        “快要到新年了,你們最想要什么禮物呢?”(幼兒群講)

        好,新年老人知道中二班的小朋友就要長大一歲了,他也準(zhǔn)備了許許多多的禮物要送給我們呢,讓我們坐著雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

        2、新年老人送禮物

        “新年老人送禮物來咯(出示PPT),讓我們一起去看一看,你想要的禮物會不會在里面呢?”

        出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛心棒棒糖的圖片。

        二、有趣的禮物樹。

        1、禮物變變變

        “哎呀,禮物怎么轉(zhuǎn)起來了呢,它們怎么了呢,哇,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹呢!

        2、我喜歡的禮物樹

        “禮物樹都有什么?”

        “你最喜歡哪棵禮物樹呢?為什么?”

        小結(jié):原來每棵新年樹都有樹干、樹枝和樹葉,但是它們的'高低、粗細(xì)、形狀還有造型都不同,因為他們代表著不同的禮物,代表著每個人不同的愿望,所以它們都特別的好看。

        三、我的新年樹。

        1、學(xué)學(xué)畫畫

        “你們想不想也把自己的心愿畫出來,變成一棵美麗的新年樹呢?好,我們就來學(xué)學(xué)畫畫新年樹,把美好的祝福送給大家!

        “首先,先畫新年樹的樹干,畫好樹干再畫樹葉,我先畫一個愛心的樹葉吧,因為我覺得我們中二班的孩子們都是特別有愛心的孩子呢!

        “最后為愛心禮物樹穿上好看的衣服,添上各種的小禮物!

        2、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

        四、比比誰的禮物樹最好看。

        欣賞同伴的作品,比比誰的禮物樹最好看。

        中班美術(shù)新年教案4

        一、活動目標(biāo):

        1、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

        2、通過活動,使幼兒初步了解賀卡的內(nèi)容,作用,并嘗試自己制作賀卡。

        3、通過幼兒相互交換賀卡,培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

        4、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。

        5、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

        二、活動準(zhǔn)備:

        卡紙,彩筆,蠟筆

        三、重點與難點:

        重點:用完整的普通話表述新年間的趣事

        難點:感受同伴間的真摯友情

        四、活動流程:

        導(dǎo)入情景――聯(lián)想交流――實踐操作――延伸活動

        五、活動過程:

        (一)導(dǎo)入情景

        師:小朋友們再過一段時間,我們就要過新年了,你們高興嗎?

        小結(jié):難忘的事情很多,我們一起出去玩,一起學(xué)本領(lǐng),一起吃飯睡覺。

       。ǘ┞(lián)想交流

        師:發(fā)生了這么多的事情,那你在幼兒園里交到好朋友了嗎?

        師:她是誰呢?為什么說她是你的好朋友呢?

        師:好朋友在一起很開心,那馬上要過年了,那你們怎么辦呀?

        小結(jié):王老師以前過年的時候,好朋友們想了一個辦法,過年的時候送了我一張卡片,上面畫了很漂亮的煙花,還寫了很多節(jié)日的話。每當(dāng)我想他們的時候我就把卡片拿出來,看一看,給他們打個電話。他們也會給我打個電話約我一起玩。

       。ㄈ⿲嵺`操作

        師:你們想不想一起試試看,自己做卡片作為禮物送給自己的好朋友呢?

        師:那王老師為小朋友們準(zhǔn)備了一些材料,你們可以自己選擇,然后畫上你喜歡的東西。

        師:但是王老師有一個要求喔,你做的一定要讓別人一看就知道是你做的喔?想想辦法吧。

        (四)延伸活動

        師:做完了以后,請把你的卡片送給你的好朋友?好不好?

        師:兩個好朋友可以坐在旁邊一起看卡片,商量一下以后怎么聯(lián)系。

        師:沒有做完的小朋友也不要著急,我們等區(qū)角活動的時候繼續(xù)做。

        活動結(jié)束。

        設(shè)計意圖:

        現(xiàn)在已經(jīng)時12月份了,幼兒已經(jīng)穿上厚厚的外套,班級里張貼著喜氣的節(jié)日彩條,大家都準(zhǔn)備著過新年,所以我準(zhǔn)備了這次活動。這次活動以幼兒教學(xué)活動-學(xué)習(xí)活動用書p155的賀卡制作引出。


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