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    1. 小班課題實踐活動《有趣的七巧板》

      時間:2021-01-08 15:01:07 教案 我要投稿

      小班課題實踐活動《有趣的七巧板》

        活動目標(biāo):

        1.鞏固對三角形、正方形和四邊形的認(rèn)識。

        2.能根據(jù)圖紙拼出不同的圖形。

        3.喜歡參加集體活動,對七巧板感興趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1.人手一套七巧板。

        2.各種不同的圖紙若干。

        3.PPT課件。

        4.音樂《喜洋洋》

        活動過程:

        一、認(rèn)識七巧板。

        1.師:小朋友今天有好多的圖形寶寶來我們班作客,小朋友歡迎嗎?我們來看看它們都是誰呢?

        老師出示七巧板,引導(dǎo)幼兒觀察七巧板中有哪些圖形,是什么顏色的?鞏固幼兒對三角形、正方形的認(rèn)識,初步認(rèn)識“四邊形”,了解“四邊形”的特征。

        2.師:我們來看看它們都是什么顏色的?什么形狀的?有一個新朋友,你們認(rèn)識嗎?我們來數(shù)一數(shù)它有幾條邊?它有個好聽的名字叫做“四邊形”。

        3.初步認(rèn)識七巧板

        師:這些圖形寶寶住的家叫做“七巧板”。

        二、圖形寶寶搬新家。

        1.師:圖形寶寶在“七巧板”家里住了很久了,它們想要換新家了,我們一起來看看他們搬的'新家是什么樣子的。

        2.出示圖紙:飛機、小魚、房子、小鳥。

        3.師:他們有這么多新家呀,我們一起來幫助圖形寶寶搬新家吧!

        教師示范操作(房子家),幼兒一起幫助圖形寶寶搬新家。

        4.師:你們覺得圖形寶寶們搬的這個新家像什么呀?(房子)

        三、幼兒操作活動。

        1.師:小朋友真聰明,幫圖形寶寶都送回了家,接下來要請你們幫助圖形寶寶搬到其他的新家里去。

        2.教師提出操作要求:

        師:每位小朋友選擇一個喜歡的“家”,幫助圖形寶寶們從“七巧板家”里搬到新的家里去,不能搬錯喲!開始吧!

        3.幼兒操作。

        四、作品展示

        展示幼兒作品,請個別幼兒說說你幫圖形寶寶搬的新家像什么?

        五、游戲“喜搬家”

        師:圖形寶寶們搬了新家都非常開心,邀請小朋友們一起玩游戲。

        教師播放音樂,幼兒在音樂游戲中結(jié)束本次活動。

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