小班美術(shù)活動(dòng)教案：神奇的畫(huà)筆
作為一名老師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的小班美術(shù)活動(dòng)教案：神奇的畫(huà)筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)：
1、愿意選擇自己喜歡的水果做標(biāo)記，知道相同標(biāo)記的幾個(gè)小朋友為一組，初步感知“組”的含義。
2、能安靜地聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事里的句子。
準(zhǔn)備：
1、蘋(píng)果、西瓜、葡萄、香蕉、菠蘿、草莓圖片教具各一個(gè)，標(biāo)簽6個(gè)。
2、大象、小豬、小鳥(niǎo)、狐貍、小雞、毛毛蟲(chóng)等圖片各一個(gè)。
過(guò)程：
1、聽(tīng)故事，激發(fā)幼兒對(duì)水果的興趣（邊講故事邊出示相應(yīng)教具）。
果園里的水果全都豐收了。大象說(shuō)：“我喜歡吃香蕉，香蕉吃起來(lái)甜絲絲的�！焙傉f(shuō)：“我喜歡吃又酸又甜的葡萄�！毙∝i說(shuō)：“我呀，最喜歡吃西瓜了！西瓜又大又圓，吃到嘴里全是甜甜的水。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我喜歡吃脆脆的蘋(píng)果�！毙‰u說(shuō)：“我最喜歡吃香香的菠蘿。”
提問(wèn)：小動(dòng)物們喜歡吃什么水果？你還知道有哪些好吃的水果？
2、自選小組標(biāo)記。
�。�1）出示水果標(biāo)記。
提問(wèn)：小動(dòng)物們帶來(lái)了他們最?lèi)?ài)吃的水果，想和我們一起品嘗，是哪些水果呢？（引導(dǎo)幼兒邊看水果標(biāo)記邊說(shuō)：大象帶來(lái)了香蕉、狐貍帶來(lái)了葡萄……）
�。�2）幼兒自選一種水果標(biāo)記。
提問(wèn)：你喜歡吃哪種水果？請(qǐng)選擇這種水果的標(biāo)記并貼到手上（注意觀察 幼兒選擇標(biāo)記時(shí)出現(xiàn)的情況，鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽選擇。）
3、初步認(rèn)識(shí)小組，知道自己是哪個(gè)小組的小朋友。
�。�1）請(qǐng)選擇相同標(biāo)記的'幼兒圍坐在一張桌子邊上，互相談?wù)勥x了什么。
�。�2）提問(wèn)：你選擇了什么水果標(biāo)記？還有誰(shuí)也選擇了相同的標(biāo)記？
（3）小結(jié)：xx，xxx……都選擇了香蕉標(biāo)記，這幾個(gè)小朋友就組成了一個(gè)組，叫香蕉組……
（4）游戲：我是xx組的小朋友。
老師報(bào)出x小組組名，這個(gè)小組的幼兒迅速起立，初步感知“小組”的概念含義。
延伸：
�。�1）在日常生活中，以小組為單位組織盥洗、入廁、進(jìn)餐等活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)小組的認(rèn)識(shí)。
�。�2）在幼兒理解小組含義的基礎(chǔ)上，可以讓幼兒提議根據(jù)不同的植物、動(dòng)物、圖形和顏色來(lái)選組。一學(xué)期分兩次。
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