幼兒園小班教案《樹葉涂顏色》

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《樹葉涂顏色》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)正確的涂色方法，并為樹葉涂上相應(yīng)的顏色。

　　2、耐心、細(xì)心地堅(jiān)持把樹葉的細(xì)小部分涂完整，感受秋天樹葉的色彩美。

　　3、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、觀察一些已變紅、變黃的樹的葉子。（課件）

　　2、蠟筆若干、印有樹葉輪廓的紙若干。

　　3、兩棵空樹干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（幼：秋天）秋天來(lái)了，我們都把夏天的短袖換成了？（幼：長(zhǎng)袖）對(duì)了，有的小朋友呀還穿了外套。

　　二、引發(fā)幼兒對(duì)秋天樹葉的回憶

　　師：樹葉寶寶也換了衣服，它們都穿上了什么顏色的衣服呢？（幼：紅色、黃色）

　　三、激發(fā)幼兒的繪畫興趣

　　1、出示空樹干。

　　師：看，這是誰(shuí)呀？（出示兩棵空樹干）我們來(lái)跟它打個(gè)招呼呢！

　　2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，培養(yǎng)幼兒觀察能力

　　師：它們與我們平時(shí)看到的樹有什么不一樣？（幼：它們沒(méi)有樹葉）

　　3、師：我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呢，樹媽媽是怎么說(shuō)的，但是樹媽媽要和老師說(shuō)悄悄話（教師蹲在樹旁“聽(tīng)”樹媽媽講悄悄話）

　　4、師：原來(lái)樹葉寶寶的新衣服不見(jiàn)了，樹媽媽想請(qǐng)小朋友幫忙，幫樹葉寶寶穿上新衣服，把樹媽媽打扮起來(lái)，好不好？

　　四、教師示范畫畫

　　1、親自示范涂色

　　師：畫的時(shí)候要注意了，靠著邊框線往里畫

　　2、強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)

　�、佼嫷臅r(shí)候不要畫到桌子上、不要畫到黑色邊框線外。

　�、诋嫷臅r(shí)候要注意從外向里面畫。

　�、弁康妹芤恍�，要把所有空白處都上上顏色，不可以有空隙。

　　五、幼兒涂色，教師巡回指導(dǎo)。

　　六、打扮樹媽媽，貼上樹寶寶，進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　師：現(xiàn)在樹媽媽都找到自己的樹寶寶了，它讓老師跟小朋友說(shuō)“謝謝”，那小朋友要說(shuō)什么呢？（幼：不用謝）我們班的寶寶都是有禮貌的小朋友。

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