動(dòng)物寫(xiě)作教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物寫(xiě)作教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察寫(xiě)一種小動(dòng)物。

　　2、通過(guò)觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　3、表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情，感受人與動(dòng)物和諧相處。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫(xiě)具體。

　　2、在描寫(xiě)小動(dòng)物的特點(diǎn)的過(guò)程中，自然的融入自己的喜愛(ài)之情。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

　　四、課時(shí)安排：

　　1——2課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。

　�。ǘ�）新課：

　　1、按順序，觀察外形。

　　（1）指名說(shuō)小狗、小貓、小兔的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生按不同的順序說(shuō)出自己喜愛(ài)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生用上一些生動(dòng)的詞語(yǔ)。

　�。�2）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)外形——抓順序

　　2、抓特點(diǎn)，介紹習(xí)性

　　（1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。

　�。�2）學(xué)習(xí)交流看到的.`情景，了解小狗的生活習(xí)性，指名描述。

　　（3）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)習(xí)性——抓特點(diǎn)

　　3、舉事例，寫(xiě)出感情

　�。�1）引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來(lái)表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。

　�。�2）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)感情——舉例子

　　4、全班合作，完成習(xí)作。

　　（1）把學(xué)生分成三個(gè)小組，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物的特點(diǎn)，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物發(fā)生的故事。寫(xiě)哪個(gè)小動(dòng)物都可以。

　�。�2）學(xué)生自己習(xí)作。

　�。�3）全班匯報(bào)。

　　5、每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表讀自己的習(xí)作，師生評(píng)議。

　�。ㄈ�）小結(jié)

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