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    1. 《尋找春天》中班健康活動(dòng)教案

      時(shí)間:2020-12-10 09:04:20 教案 我要投稿

      《尋找春天》中班健康活動(dòng)教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理的《尋找春天》中班健康活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《尋找春天》中班健康活動(dòng)教案

        設(shè)計(jì)意圖:

        根據(jù)現(xiàn)在的季節(jié)和本班幼兒的認(rèn)知,設(shè)計(jì)了去戶外尋找春天的實(shí)踐游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試,活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下,積極動(dòng)腦,大膽參與,主動(dòng)地探索,在不斷地嘗試、游戲合作中,提高幼兒對(duì)自然活動(dòng)參與的興趣,從而在游戲活動(dòng)中不斷提高游戲的樂(lè)趣和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、全面發(fā)展幼兒的探索興趣,提高幼兒的參與和合作意識(shí)。

        2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

        3、積極的'參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

        4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        彩筆,圖畫(huà)本,

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲,遇到問(wèn)題能積極想辦法解決。

        2、通過(guò)觀察和創(chuàng)造性地游戲,學(xué)會(huì)和別人介紹、分享經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

        活動(dòng)過(guò)程:

        活動(dòng)安排:

        帶領(lǐng)幼兒到戶外小樹(shù)林中,

        小朋友們!春天來(lái)到了,天氣也變得暖和起來(lái),我們都脫下了厚厚的棉衣,大地也變得溫和了很多,我們踏著春天的步伐,一起來(lái)尋找春天好不好??幼兒一起說(shuō)————好

        幼兒分組活動(dòng):

        幼兒分成兩個(gè)小組。

        引導(dǎo)幼兒觀察觀看小樹(shù)林中的變化,并和小朋友一起交流,你從哪里找到了春天??

        活動(dòng)延伸:

        老師提出問(wèn)題,讓幼兒進(jìn)行討論:“你心中的春天是什么樣的,你可以用你手中的彩筆和你喜歡的顏色,把你喜歡的春天畫(huà)下來(lái),展示給老師和小朋友。

        幼兒喜悅的到處瞅瞅,看看,隨意的找了一個(gè)地方,拿出自己的畫(huà)筆,去勾畫(huà)心中的春天。,用手中的筆和顏色去發(fā)現(xiàn)和裝飾春天的的小樹(shù)林,去感受心中的那份春天的美好。

        作品展示:

        幼兒向老師和小朋友展示自己的發(fā)現(xiàn)和繪畫(huà)作品。

        活動(dòng)反思:

        通過(guò)本次活動(dòng),激勵(lì)幼兒大膽參與,在尋找與嘗試游戲中,提高幼兒對(duì)參與大自然活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)到集體合作的快樂(lè)和滿足,并能在活動(dòng)中增強(qiáng)信心,強(qiáng)化幼兒主動(dòng)參與的感知和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

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