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    1. 幼兒園小班科學(xué)《蛋》教案

      時(shí)間:2020-12-05 12:15:13 教案 我要投稿

      幼兒園小班科學(xué)《蛋》教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的幼兒園小班科學(xué)《蛋》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班科學(xué)《蛋》教案

        幼兒園小班科學(xué)《蛋》教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,不同的蛋有大小之分。

        2、按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

        3、知道蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼、會(huì)愛護(hù)蛋寶寶。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、圖片:雞、鴨、鵝、鵪鶉。

        2、實(shí)物:雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。

        3、四只透明玻璃碗。

        活動(dòng)過程

       。ㄒ唬╅_始部分:情境導(dǎo)入

        1、師:“雞媽媽要來看望小朋友,猜一下,他給大家?guī)Я耸裁炊Y物?”發(fā)揮幼兒想象力,鼓勵(lì)幼兒說出不一樣的答案!

        2、師:“伸出小手摸一摸,看看你猜對(duì)了嗎?”教師讓幼兒伸手到籃子里摸摸,然后再讓幼兒說是什么。

       。ǘ┗静糠

        師:“雞媽媽不僅帶了自己生的蛋,為了讓小朋友們獲得更加豐富的營(yíng)養(yǎng),看看她還帶了什么?”

        1、出示大大小小的蛋寶寶:鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。

        師:“請(qǐng)大家猜一猜,這些都是什么蛋寶寶,瞧一瞧,你見過他們嗎?”

        2、引導(dǎo)幼兒用比較的方法觀察蛋的大小。

        幼兒比比、看看、掂掂、引導(dǎo)幼兒從蛋的大小、顏色、份量來比較蛋。

        教師小結(jié):“有的蛋寶寶大(鵝蛋最大)有的蛋寶寶。g鶉蛋最。,有的顏色偏紅(如雞蛋),有的蛋是淺綠色(如鴨蛋)!

        3、幼兒將蛋寶寶排隊(duì)。提醒幼兒在拿蛋過程中要小心,不要掉地上。

        師:“最大的蛋寶寶要排在前面,后面依次按照從大到小的順序給他們排排隊(duì)!

        4、猜猜它們是誰(shuí)的蛋。

        師:“這些蛋寶寶的媽媽是誰(shuí)呢?”出示圖片:雞、鴨、鵝、鵪鶉,請(qǐng)小朋友把蛋寶寶送到自己媽媽的身邊。出示圖片:雞、鴨、鵝、鵪鶉,請(qǐng)幼兒將圖片與實(shí)物一一對(duì)應(yīng)。

       。ㄈ┙Y(jié)束部分

        師:“這些蛋有大有小,顏色也不一樣,但是在蛋殼里面它們一樣嗎?”

        引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生想要打開看看蛋的里面的想法。

        1、教師將蛋逐一打開在玻璃碗中,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察蛋殼、蛋清、蛋黃。

        2、讓幼兒知道蛋有外殼,蛋殼很薄、容易碎,蛋殼里面有蛋清、蛋黃。

        幼兒園小班科學(xué)《蛋》教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、樂意探索雞蛋的秘密,激發(fā)探究的樂趣。

        2、嘗試區(qū)分生蛋和熟蛋,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂趣。

        3、初步了解挑選新鮮雞蛋的方法。

        4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

        5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        蛋的不同吃法的.圖片(蒸、煮、煎、炒、做糕點(diǎn)等),實(shí)物:生雞蛋、熟雞蛋。

        活動(dòng)過程

        一、激發(fā)興趣。

        師:小朋友,你們喜歡吃雞蛋嗎?

        師:雞蛋營(yíng)養(yǎng)非常豐富,小朋友們要多吃雞蛋或蛋制品。但是雞蛋比較難消化,一天不要超過1個(gè)。你們知道雞蛋可以怎么吃嗎?(蒸、煮、煎、炒、做糕點(diǎn)等)

        師:你們見過雞蛋里面是怎么樣的嗎?你們知道生雞蛋和熟雞蛋有什么不同嗎?

        二、科學(xué)探究。

        教師取出生蛋和熟蛋各一枚,讓幼兒觀察、說說這兩枚蛋有什么不同。

        教師告訴幼兒兩個(gè)蛋中一個(gè)是生蛋、一個(gè)是熟蛋,問幼兒有什么辦法區(qū)分它們?這時(shí),為了讓幼兒易于描述,教師用油性筆隨意給兩個(gè)蛋編號(hào)。

        鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的猜猜和方法。

        教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一:把蛋鈍的一頭放在平坦的桌面上。然后同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)雞蛋,注意兩手力度要一樣。教師和幼兒一起數(shù)數(shù)。雞蛋停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,請(qǐng)幼兒說一說哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得久,它們轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候是什么樣子的。

        教師和幼兒一起進(jìn)行驗(yàn)證:分別剝開兩個(gè)蛋,請(qǐng)幼兒觀察并說一說猜對(duì)了沒有,生蛋轉(zhuǎn)得久還是熟蛋轉(zhuǎn)得久?

        教師敲開生雞蛋裝透明碟子里,再用刀將熟蛋一分為二,讓幼兒觀察兩者的不同,了解雞蛋的結(jié)構(gòu)。

        小結(jié):雞蛋分為蛋殼、蛋清和蛋黃,經(jīng)過加熱處理,蛋清和蛋黃都會(huì)凝固,蛋清會(huì)變成白色。

        三、學(xué)習(xí)挑選新鮮雞蛋。

        師:雞蛋放久了會(huì)變不新鮮,甚至?xí)儔。你們知道怎樣挑選新鮮雞蛋嗎?

        我想買一個(gè)蛋,賣蛋的人這里有兩個(gè)雞蛋,我不知道它們新不新鮮,哪個(gè)最新鮮,你們能幫我挑嗎?提示幼兒不能敲開,因?yàn)檫沒付錢。

        教師鼓勵(lì)幼兒說說家人的做法和自己的想法。

        實(shí)驗(yàn)操作:將兩個(gè)蛋編號(hào),然后輪流拿到臺(tái)燈下照,能透光,顏色較均勻的為新鮮蛋。不透光、有黑影的則沒那么新鮮,甚至可能是壞蛋。

        操作驗(yàn)證:將兩個(gè)蛋敲開,看自己的猜測(cè)是否正確。

        四、活動(dòng)小結(jié)。

        今天,通過實(shí)驗(yàn),我們了解了生蛋和熟蛋的不同,也初步學(xué)習(xí)了挑選新鮮蛋的方法,回家你們也試試,看我們的方法有沒有用。也可以問問爸爸媽媽,還有沒有更好的方法,有的話,記得跟大家一起分享。

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