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    1. 中班下學(xué)期《送禮物》數(shù)學(xué)教案

      時(shí)間:2020-11-30 11:08:04 教案 我要投稿

      中班下學(xué)期《送禮物》數(shù)學(xué)教案范文

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《送禮物》范文,希望能夠幫助到大家。

      中班下學(xué)期《送禮物》數(shù)學(xué)教案范文

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、調(diào)動(dòng)幼兒快樂與活動(dòng)的積極性。

        2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察能力。

        3、學(xué)會(huì)8的形成,知道7添上1是8,8里面有8個(gè)1。

        4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

        5、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功后的樂趣。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各種小動(dòng)物的卡片各8個(gè),動(dòng)物食物卡片各8個(gè)。

        2、8種不同顏色的小旗子,插塑片、各種珠子若干,幼兒操作用卡片若干。

        3、在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的物品。

        三、活動(dòng)過程

        1、開始部分:

        教師出示各種卡片,引起幼兒興趣。

        2、基本部分:

        引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種動(dòng)物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴?幾只小熊?讓幼兒比比誰多誰少?知道8比7多1,7比8少1。

        請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”,讓幼兒操作食物卡片并對應(yīng)比較,送給兩只小動(dòng)物的禮物一樣多嗎?誰多誰少?想一想用什么辦法能讓它們一樣多?引導(dǎo)幼兒用添上一個(gè)或去掉一個(gè)的辦法變成一樣多,并說出7添上1是8。

        教師出示7種不同顏色的小旗子,讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù),然后添上另一種顏色的旗子,請幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子?觀察一下,這8面旗子的顏色一樣嗎?引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。

        游戲“聽口令”,請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子,然后數(shù)一數(shù)一共是多少,送給小動(dòng)物。

        結(jié)束部分:教師總結(jié),講評幼兒表現(xiàn)。

        三、活動(dòng)延伸

        日;顒(dòng)中,讓幼兒找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè),互相說一說觀察結(jié)果,幼兒可以相互評判,比比誰找的`多又對。

        四、活動(dòng)反思

        整個(gè)活動(dòng)貼近幼兒的經(jīng)驗(yàn),適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用游戲等不同形式開展;孩子們能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)感知物體的數(shù)量和點(diǎn)卡之間的匹配關(guān)系。幼兒思維活躍,大膽發(fā)言,嘗試說出完整的話,提高了幼兒的語言表達(dá)能力。在教學(xué)過程中,課件制作動(dòng)態(tài),富有童真童趣,吸引幼兒;老師設(shè)計(jì)問題使每個(gè)幼兒都積極、主動(dòng)、愉快地參與活動(dòng),氣氛活躍,富有激情達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

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