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    1. 《我該怎么辦?》小班語(yǔ)言教案

      時(shí)間:2020-11-20 20:02:34 教案 我要投稿

      《我該怎么辦?》小班語(yǔ)言教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的《我該怎么辦?》小班語(yǔ)言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《我該怎么辦?》小班語(yǔ)言教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)各種解決問題的方法。

        2.能積極參與討論和交流。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.圖片:《我會(huì)上廁所》。

        2.故事:《皮皮生活劇》[[]附]、布偶、海報(bào)紙、筆。

        3.掛圖:《我會(huì)上廁所,我會(huì)洗手》。

        活動(dòng)過程:

        1.演一場(chǎng)皮皮遇到問題就哭的生活劇。

        2.準(zhǔn)備一個(gè)布偶,告訴幼兒,,他叫做“皮皮”,今天皮皮有一些問題不懂,想要請(qǐng)班上的小朋友告訴他該怎么辦。

        3.觀看后,皮皮要提出問題啦,請(qǐng)知道的小朋友幫幫他的'忙。

        ——我想上廁所時(shí),該怎么辦?

        ——?jiǎng)e人都不和我玩,怎么辦?

        ——我想找媽媽,媽媽什么時(shí)候才會(huì)來?

        ——吃飯時(shí)有我不喜歡吃的菜,怎么辦?

        ——褲子尿濕了,怎么辦?

        ——如果把別人的東西弄壞了,怎么辦?

        ——有人打我,怎么辦?

        4.當(dāng)皮皮提出問題后,請(qǐng)幼兒自愿為皮皮解答;若幼兒也不知道,可一起討論,共同想想有哪些解決問題的辦法,再告訴皮皮。

        5.展示掛圖,并請(qǐng)幼兒看圖片《我會(huì)上廁所》,討論正確的上廁所方法。

        6.活動(dòng)結(jié)束后,可在每天活動(dòng)的某時(shí)段中設(shè)立“我該怎么辦”時(shí)間,讓幼兒討論每個(gè)人的問題和解決問題的方法。

        活動(dòng)建議:

        1.問題不宜一次過多,可根據(jù)開學(xué)初最常碰到的問題發(fā)問。

        2.教師可利用海報(bào)紙,將幼兒的討論記錄在海報(bào)紙上;可能的話,以圖畫輔助說明,放在教室或語(yǔ)言區(qū),作為情境布置。

        [附]故事:皮皮生活劇(佚名)

        皮皮是幼兒園小班的小朋友,因?yàn)槠て]有兄弟姐妹,而幼兒園里有很多小朋友,所以皮皮很喜歡上幼兒園。

        可是,幼兒園里的小朋友都不喜歡和皮皮一起玩,因?yàn)槠てず軔劭。想上廁所時(shí),皮皮就哭;聽故事時(shí),皮皮哭著要找媽媽;尿褲子時(shí),皮皮也哭;吃飯時(shí),皮皮哭著說不想吃青菜;午睡時(shí),皮皮又哭了,把所有的小朋友都吵醒了。

        皮皮自己也很難過,他也希望小朋友喜歡他,皮皮該怎么辦呢?

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