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    1. 飛船大班活動(dòng)教案

      時(shí)間:2020-11-11 09:06:11 教案 我要投稿

      飛船大班活動(dòng)教案

        作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的飛船大班活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      飛船大班活動(dòng)教案

        一、主題活動(dòng)由來(lái):

        20xx年10月15日。中國(guó)成功發(fā)射載人飛船。這件具有世界性的事件不僅全國(guó)人民都關(guān)注、興奮,就連我班的孩子一提起這件事都非常的高興。對(duì)楊立偉和返回艙記憶深刻。我班就組織幼兒通過(guò)各種渠道收集有關(guān)宇宙飛船的指示。通過(guò)幼兒家長(zhǎng)的幫助,我們從網(wǎng)上、新聞報(bào)之重、科普書(shū)中等等了解了許多有關(guān)宇宙飛船等方面的知識(shí),我班的兩位老師還通過(guò)各種渠道借來(lái)了兩個(gè)模型(神舟五號(hào)飛船模型、運(yùn)載火箭的模型)這樣孩子們就更關(guān)注和喜愛(ài)談?wù)撦d人飛船這一事件了。有的幼兒說(shuō):老師,返回艙在哪里?著陸在什么地方呀?所以我們由此結(jié)合我們前一段時(shí)間的主題活動(dòng)——《可愛(ài)的中國(guó)》,引出了一個(gè)小主題——《宇宙飛船》。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)中國(guó)科學(xué)家的成功事跡,培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的民族自豪感。

        2、培養(yǎng)幼兒不怕困難,積極主動(dòng)地探索精神。

        3、導(dǎo)幼兒在互動(dòng)中積極討論,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及識(shí)字能力。

        4、提高幼兒觀(guān)察能力,模仿力及創(chuàng)造能力。

        5、提高幼兒利用多種材料,形式,大膽地進(jìn)行制作的能力。

        6、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)合作創(chuàng)新的能力。

        7、培養(yǎng)幼兒通過(guò)多種渠道活等知識(shí)的能力。

        8、培養(yǎng)幼兒資源共享的精神。

        三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

        宇宙飛船

        火箭神舟五號(hào)我想象中的宇宙

        形功能種類(lèi)發(fā)展史用途結(jié)構(gòu)畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)、做一做

        結(jié)構(gòu)衛(wèi)星飛船5號(hào)載人飛船空間試驗(yàn)站各部分用途我設(shè)計(jì)的火箭

        宇宙展服裝食品生活

        主要活動(dòng)內(nèi)容:

        主題活動(dòng):宇宙幻想

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒積極討論,通過(guò)大膽的聯(lián)想,構(gòu)想出宇宙的樣子。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽的運(yùn)用色彩,用繪畫(huà)的形式再現(xiàn)出想象中的宇宙。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        場(chǎng)景及材料蠟筆膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤(pán)蠟筆膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤(pán)

        活動(dòng)過(guò)程、教師推動(dòng)與預(yù)設(shè)

        幼兒活動(dòng)過(guò)程戴羽晨:老師,宇宙里都有什么呀?李昕:老師,我知道,宇宙是黑黑的,什么東西都看不見(jiàn)!

        楊泰戈:誰(shuí)說(shuō)的?宇宙里有好多的東西呢!就是

        你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)!戴羽晨:宇宙里有太陽(yáng),冒著火,是紅色的,發(fā)好多光!金黃金黃的!特暖和!張菀桐:還有月亮!月亮比太陽(yáng)小!有一點(diǎn)點(diǎn)的光,還有地球,是藍(lán)色的!它們都是球形的!

        凌云青:宇宙里有好多的星球呢!還有火星!還有光環(huán)繞在它的周?chē),特別漂亮!蔣博宇:宇宙里還有我們地球人發(fā)射的火箭、衛(wèi)星、還有宇宙飛船。孫家豪:對(duì)!還有神舟五號(hào)載人飛船!還有推進(jìn)器噴出來(lái)的火!張菀桐:到了太空里,宇宙飛船的太陽(yáng)電池陣就會(huì)展開(kāi)了!是藍(lán)顏色的!蔣博宇:衛(wèi)星也有太陽(yáng)電池陣!有一個(gè)的還有兩個(gè)的!凌云青:宇宙里有流星!我覺(jué)得它是最漂亮的'星星!亮亮的,拖著教師推動(dòng)與預(yù)設(shè)教師:我們都沒(méi)有真正去過(guò)宇宙,可是小朋友都想知道宇宙是什么樣子的,我們先想象一下,宇宙里都有什么?教師:小朋友,你們想象中的宇宙都非常得好看,你們想個(gè)辦法,怎么讓別人能看到你們想象中的宇宙呢?

        教師:小朋友們說(shuō)出來(lái)的你們想象出來(lái)的宇宙真是太漂亮了!我可真想看一看呀!蔣博宇:那我們把它畫(huà)下來(lái)吧!張菀桐:還可以做呢!其他人:好呀。ㄓ懻撘隼L畫(huà)活動(dòng))教師:你們想一想,你們都需要什么材料呢?戴羽晨:我們要黑色的紙!李昕:對(duì)!黑色的的紙可以畫(huà)宇宙!宇宙的顏色是黑色的!蔣博宇:我要畫(huà)宇宙飛船!我就用水彩筆吧!還要有很多的星球!其他人:我們也用水彩筆!教師:小朋友先來(lái)試一試效果,看一看用水彩筆在黑卡紙上畫(huà)畫(huà)是什么樣的?孫家豪:哎!你們看,我用紅顏色的畫(huà)看不出來(lái)!其他人:我們的也看不出來(lái)!蔣博宇:我們?cè)囋囉孟灩P吧!呀!用蠟筆好看呀!顏色真漂亮!其他人:我們也試試!真的!顏色真好看!凌云青對(duì)戴羽晨說(shuō):你畫(huà)的流行真難看!一點(diǎn)也不像!都瞎成一團(tuán)了!教師:我?guī)退肓艘粋(gè)辦法,蠟筆在紙上點(diǎn)一個(gè)小點(diǎn),用手輕輕抹一下,小尾巴就能出來(lái)了!

        活動(dòng)小結(jié):此次活動(dòng)幼兒展開(kāi)了激烈的討論,他們利用已掌握的知識(shí)和信息,通過(guò)大膽的聯(lián)想,說(shuō)出了自己所向往的宇宙,運(yùn)用多種形式,嘗試了不同的材料及方法,利用黑板畫(huà)的形式進(jìn)行了繪畫(huà)活動(dòng),活動(dòng)進(jìn)行后,進(jìn)行了成果的分享,很有意義。

        主要活動(dòng)內(nèi)容:做一做

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

        2、提高幼兒制作大型模型的動(dòng)手能力。

        3、為開(kāi)辦展覽館做準(zhǔn)備。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大小不等的可樂(lè)瓶子、寬窄膠帶兩個(gè)、宇宙光盤(pán)、圓柱體的輔助材料

        幼兒活動(dòng)過(guò)程、教師推動(dòng)與預(yù)設(shè)

        老師:“請(qǐng)小朋友講

        一講我們學(xué)過(guò)的有關(guān)宇宙飛船的知識(shí)?”

        張楠指著墻面上的圖片說(shuō):“這是運(yùn)載火箭,它是從甘肅省酒泉市發(fā)射中心發(fā)射的!绷文苏种钢粡垐D片強(qiáng)著說(shuō):“這是神州五號(hào)返回的地方,是內(nèi)蒙古四子王旗。”不愛(ài)說(shuō)話(huà)的支昕也指了一張圖片說(shuō):“這軌道艙,這是軌道艙!崩蠋熣f(shuō):“你們了解了這么多宇宙的知識(shí),我們辦一個(gè)展覽好不好?”蔣博宇說(shuō):“圖片、模型。”張莞桐說(shuō):“還要解說(shuō)員。”老師說(shuō):“做什么模型?圖片怎么來(lái)呢?”王東博說(shuō):“在建設(shè)區(qū)搭一個(gè)發(fā)射中心吧!睂O家豪說(shuō):“作一個(gè)大型火箭和飛船!贝饔瓿空f(shuō):“我想畫(huà)一個(gè)人在太空生活的圖片!

        韓瑞先說(shuō):“我要看電腦區(qū)里的發(fā)射,學(xué)一學(xué)當(dāng)解說(shuō)員!

        看法我們進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中制作大型模型組,孩子們把最大的可樂(lè)瓶疊起來(lái),由于太高了火箭筒容易倒。張楠馬上說(shuō):“在最下面的可樂(lè)瓶里裝上一些水,就不容易倒了!袄蠋熥叩浇ㄖ䥇^(qū)問(wèn):“你們想怎么搭?”

        蔣博宇搶著說(shuō):“我們要搭一個(gè)酒泉發(fā)射中心!蓖鯑|博指著一個(gè)建筑物說(shuō):這就是發(fā)射中心!崩蠋熆吹絼⑶谝徽谟幂o助材料搭建就問(wèn):“劉勤一你在搭什么?”劉勤一說(shuō):“我在搭火箭發(fā)射塔。”孩子們?cè)诖罱ㄟ^(guò)程中能夠相互配合,蔣博宇在建火車(chē)道時(shí),王東博就在橋的一旁建一個(gè)運(yùn)火箭的火車(chē)。繪畫(huà)區(qū)的孩子發(fā)揮自己的想象,有的畫(huà)太空,有的畫(huà)星球,有的畫(huà)火箭。把這些畫(huà)好的圖片都貼在了墻上。幼兒分組活動(dòng)后到各組去參觀(guān)學(xué)習(xí)并聽(tīng)每組小朋友的介紹。

        活動(dòng)小結(jié):幼兒在活動(dòng)過(guò)程中能夠開(kāi)動(dòng)腦筋積極主動(dòng)的想辦法進(jìn)行制作,并能與其他幼兒合作搭建和制作。幼兒的分組活動(dòng)滿(mǎn)足了幼兒的好奇心和求知欲。幼兒在整個(gè)活動(dòng)中通過(guò)動(dòng)手達(dá)到了想象的目標(biāo)。通過(guò)互相的學(xué)習(xí)開(kāi)闊了幼兒的思路和眼界。

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