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    1. 幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案

      時間:2023-06-10 11:02:24 教案 我要投稿
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      幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案

        作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案

        幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案1

        活動目標:

        1、體驗體育游戲中跳躍的樂趣。

        2、學習雙腳并攏行進跳的基本動作。

        3、在活動中能按老師的要求向前行進跳。

        活動準備:

        1、知識經(jīng)驗準備:已經(jīng)掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。

        2、物質(zhì)準備:蟲子若干,青蛙胸飾若干,塑料筐,錄音機,墊子若干。

        活動過程:

        一、開始部分

        幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的'家(場地一角)教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳《小青蛙》做準備活動。

       。ń處煟呵嗤軐殞殏,天亮了,快起床了。今天天氣真好,快起床鍛煉身體了。)

        二、中間部分

        1、電話響了,教師假裝接電話。

        (教師:孩子們,農(nóng)民伯伯打電話來說他們的田里有好多害蟲,想請你們?nèi)兔ψ胶οx,你們愿意嗎?

       。ㄓ變海涸敢猓┠窍雀鷭寢屓ゾ毢帽绢I(lǐng)吧。看,那邊有個池塘,走,到池塘練本領(lǐng)去。

        2、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習雙腳并攏跳,反復(fù)練習,發(fā)現(xiàn)跳的好的幼兒馬上示范看。

        3、游戲:練習跳“荷葉”(教師:看,那邊有荷葉,咱們?nèi)ヌ胶扇~上在跳下去好嗎?)

        4、第一次捉害蟲。(教師:好了,孩子們,本領(lǐng)練好了,咱們?nèi)椭r(nóng)民伯伯捉害蟲吧。)

        要求:幼兒雙腳并攏行進跳著去捉害蟲,捉到后回到青蛙媽媽邊上,數(shù)數(shù)自己捉的蟲子有幾條,數(shù)完后,請幼兒把蟲子放到塑料筐里。

        看哪一組的幼兒合作意識強,表揚按要求跳著捉害蟲的孩子。

        5、再次捉害蟲。

        教師:青蛙寶寶們,又有一個農(nóng)民伯伯打電話來了,他聽說咱們小青蛙本領(lǐng)大,也想請你們?nèi)兔ψ胶οx,好不好啊?

       。ㄓ變海汉茫┻@次媽媽要看誰是跳著捉害蟲的。

        鼓勵幼兒相反之間互相幫助,看看哪一組的幼兒的動作最標準。

        三、結(jié)束部分:

        放松活動:天黑了,帶小青蛙回家。(引導(dǎo)孩子們做放松動作)

        四、活動延伸:

        讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。

        幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案2

        活動目標

        1、在學青蛙跳的活動中,讓幼兒體驗參與體育活動的樂趣。

        2、引導(dǎo)幼兒練習從高處往下跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒身體的平衡能力。

        3、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        教學重點、難點

        培養(yǎng)幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。

        活動準備

        池塘的輪胎若干(不同高度),小蝌蚪若干。

        活動過程

        一、熱身運動——小蝌蚪變青蛙

        小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學游泳。反思;在輕快的音樂中,青蛙媽媽帶著小蝌蚪做準備動作,表現(xiàn)了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過程,使幼兒的身體各關(guān)節(jié)慢慢活動開來,為以下的活動作準備。

        二、快樂游戲——小青蛙跳跳跳

        1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”,再往下跳。

        2、請能力強的幼兒示范,幼兒仔細觀察,教師講解并示范。

        反思:對小班幼兒講解動作要領(lǐng)時必須清楚,而且要多次強調(diào),這是幼兒練習基本動作的關(guān)鍵。在練習“從高處往下跳”這個基本動作時,先讓“小青蛙”自由嘗試,然后請一名“正確動作”的`孩子來展示,請幼兒仔細觀察,然后教師“也來學一學”,教師邊做動作邊講解動作要領(lǐng),最后請小青蛙“一起來學一學”。整個過程沒有直接的示范講解,而是幼兒在前,老師在后,充分尊重幼兒的主體地位。這里,以集體練習為主,個別指導(dǎo)得不多,而且練習的次數(shù)還可以再增加。

        3、引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點:腳并攏、膝蓋)

        4、比比誰跳得輕、跳得遠,幼兒再次嘗試。

        反思:

        幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領(lǐng)后,需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作,避免枯燥的純動作練習,因此,教師分別提出跳得高、遠、輕的要求,使每次練習各有側(cè)重點。

        幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案3

        活動目標:

        1.練習雙腳并攏跳,發(fā)展腿部肌肉的力量,提高身體的平衡能力。

        2.掌握雙腳并攏向前、向下、向上多種跳的技能。

        3.體驗參與體育游戲“小青蛙”的樂趣。

        活動準備:

        蝌蚪/青蛙胸飾一個,裝飾成池塘的椅子若干(不同高度),荷葉若干,空中系有不同高度的害蟲圖片若干,音樂磁帶。

        活動過程:

        一、準備活動:游戲“小蝌蚪變青蛙”

        師:小蝌蚪們,跟著我在池塘里游游泳吧。天氣變暖和了,呀,我們長出后腿了,讓我們動動后腿、蹲一蹲吧……前腿也長出來了,讓我們伸伸前腿吧,摸摸尾巴不見了,我們變成小青蛙了。

        二、基本活動

        1.游戲“跳荷葉”,探索雙腳并攏向前跳師:瞧,池塘里有許多荷葉。小青蛙,你們已經(jīng)長大了,自己到荷葉上練習跳的本領(lǐng)吧!“跳荷葉”的時候要注意安全,找空的荷葉,不要撞到一起。(幼兒自由練習向前跳,簡單講解動作要領(lǐng))

        2.游戲“小青蛙學本領(lǐng)”,練習雙腳并攏向下跳。

        (1)幼兒自主嘗試從高處往下跳師:小青蛙們真棒,都學會了“跳”的`本領(lǐng),現(xiàn)在我們到岸上去玩玩吧。池塘里的水真清呀,我們一起跳下去游個泳吧。

        (2)請幼兒先示范,教師再講解、示范。師:剛才有個小青蛙跳得真漂亮,請他跳給大家看。(請一名幼兒站到“岸”上示范)師:他是怎么跳的?(幼兒講述,師總結(jié):兩腳并,膝蓋彎,向下跳,輕輕落。呱。⿴煟何乙惨獊韺W一學。(教師示范,再次講解動作要領(lǐng))

       。3)幼兒多次嘗試從高處往下跳水。

        師:小青蛙們,我們也來試一試吧!(要求跳的輕、遠)。

        3.游戲“消滅害蟲”,練習雙腳并攏向上跳師:瞧,前面有許多害蟲,我們一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲去。怎么捉住害蟲?

       。ㄕ堃幻變菏痉,師小結(jié)方法:兩腳并,膝蓋彎,向上跳,用力捉。)

        師:你會嗎?試試看!(幼兒嘗試向上跳)

        師:我們一起去捉害蟲。(幼兒多次練習向上跳捉害蟲)

        三、放松活動

        青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙做放松動作。

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