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    1. 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《火山爆發(fā)》教案

      時(shí)間:2023-06-08 15:15:18 教案 我要投稿
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      幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《火山爆發(fā)》教案

        作為一名教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《火山爆發(fā)》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《火山爆發(fā)》教案

        幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《火山爆發(fā)》教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過實(shí)驗(yàn),感受火山爆發(fā)的現(xiàn)象。

        2、培養(yǎng)探索自然的興趣。

        3、初步了解其特性。

        4、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        實(shí)驗(yàn)材料每人一份:粘土做的小火山模型、操作盤、小蘇打粉、一個(gè)塑料杯、紅色顏料、白醋、小勺子;火山爆發(fā)的錄像資料、操作步驟圖。

        活動(dòng)過程:

        一、教師演示小火山爆發(fā)。

        小朋友們今天老師要給你們表演一個(gè)神奇的魔術(shù)。

        二、播放“火山爆發(fā)”的錄像,觀察火山爆發(fā)時(shí)的景象。

        教師:今天老師帶來了一段錄像,上面發(fā)生了一件事,請(qǐng)仔細(xì)看一看。你看到什么了?為什么山會(huì)噴出紅色的液體?從哪里噴出來的?像這樣噴出紅色液體的山我們通常叫什么?

        三、鼓勵(lì)幼兒做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。

        1、看一看。

        教師演示

        2、問一問

        教師提問幼兒教師的.操作步驟。

        3、做一做

        幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

        四、小結(jié)活動(dòng)情況

        個(gè)別不成功幼兒的情況。

        活動(dòng)延伸:

        了解一些真的火山爆發(fā)的情況。

        幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《火山爆發(fā)》教案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        我一直認(rèn)為幼兒科學(xué)教育的價(jià)值取向不應(yīng)該只注重靜態(tài)知識(shí)的傳遞,而應(yīng)該注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究解決問題的能力、與他人及環(huán)境的積極交流與和諧相處的'培養(yǎng)上?茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)孩子的很好的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,通過這些實(shí)驗(yàn)還能培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。因此,我設(shè)計(jì)了小火山爆發(fā)了這樣一節(jié)課,通過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深入淺出的向幼兒講解火山噴發(fā)這個(gè)復(fù)雜的問題,既滿足了幼兒的好奇心又學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過科學(xué)探究活動(dòng),幼兒感受和了解火山爆發(fā)的現(xiàn)象。

        2、幼兒樂于動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)探究,以及交流探索的過程和結(jié)果。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小蘇打和醋若干,勺子,盤子,抹布,ppt

        活動(dòng)過程:

        一、謎語引入

        小朋友們好,今天要和老師一起走近科學(xué)的王國,一起探索神奇的科學(xué)奧秘。在開始之前呢,老師啊要給小朋友們猜一個(gè)謎語,小朋友們可要仔細(xì)的聽好了。有一種山,他要是生氣了或者發(fā)怒了會(huì)很危險(xiǎn),小朋友知道是什么山嗎?

        二、出示ppt,幼兒了解火山爆發(fā)的現(xiàn)象

        1、觀看視頻,感受火山爆發(fā)。

        2、教師出示圖片講解,了解火山的種類。

        3、危害及好處

        三、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料

        1、認(rèn)識(shí)醋

        通過搖一搖、看一看、聞一聞等方法了解醋的顏色、氣味、作用等。

        2、認(rèn)識(shí)小蘇打

        通過看一看、聞一聞等方法了解小蘇打的顏色,味道,作用等。

        四、實(shí)驗(yàn)猜想

        1、教師提問:如果把醋和小蘇打一起放到量杯里會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?請(qǐng)小朋友來說一說,會(huì)不會(huì)像火山噴發(fā)一樣呢?

        2、幼兒進(jìn)行猜想。

        五、實(shí)驗(yàn)操作

        1、教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,操作的過程中,要邊操作邊實(shí)驗(yàn),邊口述過程。

        2、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,教師進(jìn)行巡視,提醒操作過程。

        3、幼兒分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

        4、教師小結(jié)。

        5、收拾實(shí)驗(yàn)材料。

        活動(dòng)延伸

        小朋友們和爸爸媽媽可以用橙汁、咖啡和可樂這三種飲料一起來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),會(huì)不會(huì)像火山一樣噴發(fā)呢。

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