幼兒禮儀課堂入園教案范文

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒禮儀課堂入園教案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課堂禮儀

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、課前入廁洗手，聽(tīng)到上課鈴聲主動(dòng)回到座位并且安靜不說(shuō)話(huà)。

　　2、學(xué)會(huì)正確的`坐姿，頭抬起 眼平視 背挺直 腿靠攏 腳并齊 兩小手 輕撫膝。

　　3、課堂上專(zhuān)心聽(tīng)，多動(dòng)腦，不說(shuō)話(huà)，不亂跑。

　　4、舉手禮儀，養(yǎng)成課堂上有任何問(wèn)題舉手的好習(xí)慣。

　　過(guò)程與方法：

　　演示示范法 故事啟迪法

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，得到允許說(shuō)話(huà)，知道尊重他人。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教案、椅子、邀請(qǐng)其他老師

　　課時(shí)安排：

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、課前入廁洗手，聽(tīng)到上課鈴聲主動(dòng)回到座位并且安靜不說(shuō)話(huà)。

　　2、學(xué)會(huì)正確的坐姿。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　保持課堂秩序

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、課堂導(dǎo)入

　　導(dǎo)入語(yǔ)：“現(xiàn)在我要介紹的是如何坐，請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看”。

　　二、學(xué)習(xí)坐姿

　　1、 示范“坐”的姿勢(shì)。

　　(1) 雙手握椅子背，將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來(lái)。

　　(2) 在椅子前站好，上身前傾，臀部坐于椅子前三分之二處，上身挺直，雙腳并攏，腳尖朝前方，雙手放于膝上，雙眼平視。

　　2、 介紹沒(méi)有桌子的坐法。

　　(1) 擺放椅子：四條腿平穩(wěn)地放在地上。

　　(2) 示范坐姿：身體輕輕地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和頭的體姿。

　　三、示范后和幼兒一起討論：

　　(1) 身體為什么要坐正，為什么身體要朝前面的方向坐?

　　(2) 為什么坐時(shí)雙腿要并攏?

　　四、家園互動(dòng)：

　　1、 家長(zhǎng)要注意觀察孩子的坐姿，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)。

　　2、 家長(zhǎng)要注意自己的坐姿，為幼兒樹(shù)立榜樣。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、 腳要著地并放于桌子底下。

　　2、 在教室里只要離開(kāi)座位就要將椅子放回桌子底下。

　　3、 坐下后，手可以放在膝蓋上，也可以放在桌子上。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、 通過(guò)講故事和角色扮演的方式對(duì)幼兒進(jìn)行坐姿禮儀教育。

　　2、 把幼兒在平時(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的正確坐姿(包括進(jìn)餐、看書(shū)、繪畫(huà)等)拍攝下來(lái)，或洗成照片張貼在主題板報(bào)中，或制作成VD，讓幼兒觀賞。

　　活動(dòng)反思：

　　1、 孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

　　2、 你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪?

　　3、 你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?

　　附：故事《照鏡子》。

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