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    1. 莫泊桑拜師教案

      時(shí)間:2021-04-10 19:47:53 教案 我要投稿

      莫泊桑拜師教案范文

        作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的莫泊桑拜師教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      莫泊桑拜師教案范文

        教學(xué)要求:

        1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語,會(huì)用酷愛、滔滔不絕造句。

        3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對(duì)話,從中懂得仔細(xì)觀察,不斷積累,勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。

        4、憑借課文具體的語言材料,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學(xué)會(huì)本課生字,并理解由生字組成的詞。

        3、練習(xí)朗讀、理解福樓拜的話。

        難點(diǎn):

        根據(jù)福樓拜教給莫泊桑的寫作方法,靈活運(yùn)用,習(xí)作。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        投影

        擬訂課時(shí):

        2課時(shí)

        第一課時(shí)

        教學(xué)要點(diǎn):

        1、正確、流利地朗讀課文,初步感知課文大意。

        2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、簡介莫泊桑:

        莫泊桑是19世紀(jì)法國著名小說家。1880年發(fā)表第一個(gè)短篇小說《羊脂球》,引起轟動(dòng),以后又陸續(xù)發(fā)表了許多作品。

        2、激趣談話:像莫泊桑這樣的大作家,并不是一開始就能寫出好作品的,也有一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過程。他是怎樣拜師學(xué)寫作的'呢?

        二、初讀課文

        1、自讀課文

        要求:

       、艠(biāo)出節(jié)次,劃出生字詞。

       、坡(lián)系上下文或理解詞語。

        2、檢查學(xué)生詞語理解情況。

        孜孜不倦:非常勤勉。

        富麗堂皇:富麗,宏偉華麗。堂皇,氣勢(shì)盛大。多形容建筑物宏偉華麗或場(chǎng)面盛大豪華。

        三、學(xué)習(xí)生字讀音

        投影出示:簡陋、烙印、揣摩、孜孜不倦

        吆喝、篝火、酷愛、萬般無耐

        1、根據(jù)課后生字表自學(xué)生字讀音。

        2、指名讀詞語,教師隨時(shí)糾正。

        3、再自由讀詞語,同位互讀。

        4、再指名讀。

        5、齊讀。

        四、指導(dǎo)朗讀課文

        1、學(xué)生自由朗讀課文,達(dá)到五不。

        2、指讀全文,達(dá)到正確、流利。

        3、默讀課文,感知大意,分清段落。

        五、指導(dǎo)寫字

        1、出示生字,指名認(rèn)讀。

        2、認(rèn)真觀察筆畫和結(jié)構(gòu)。

        3、教師指導(dǎo)書寫,學(xué)生在田字格中描紅,臨寫。

        4、評(píng)比作業(yè)。

        六、布置作業(yè)

        記憶字形,熟讀課文。

        第二課時(shí)

        教學(xué)要點(diǎn):

        1、讀懂莫泊桑和福樓拜的對(duì)話從中懂得仔細(xì)觀察,不斷積累,勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。

        2、憑借課文具體的語言材料,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神,會(huì)用酷愛、滔滔不絕造句。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)莫泊桑拜師。

        二、精讀指導(dǎo)

        指導(dǎo)朗讀2--5節(jié)。

        1、指名讀,邊聽邊劃出福樓拜說的話,找出話中最關(guān)鍵的一句。

        2、生回答,根據(jù)學(xué)生的回答出示重點(diǎn)句。

       。1)福樓拜是針對(duì)什么來說這句話的?

       。2)他為什么不說是你的功夫還不行?

       。3)他認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家?(學(xué)生回答)

        3、讀到這兒,你明白了什么?

        (1)一方面對(duì)兩個(gè)人性格特點(diǎn)的感悟;

       。2)另一方面勤學(xué)苦練是提高寫作水平的必由之路。

        4、回顧上述學(xué)習(xí)方法,小組自學(xué)6--10節(jié)。

        5、反饋,學(xué)習(xí)效果。

        三、談收獲

        1、學(xué)了本課,你有什么收獲?

        2、學(xué)生各抒己見,教師相機(jī)小節(jié)。

        四、賞讀

        1、自由練習(xí)有感情地朗讀課文。

        2、小組內(nèi)分角色練讀。

        3、配樂朗讀,評(píng)議后再讀。

        五、造句

        1、分別找出酷愛、滔滔不絕所在的句子。

        2、理解意思。

        3、再讀句子,體會(huì)用法。

        4、仿造。

        5、集體評(píng)議。

        板書:

        10、莫泊桑拜師

        莫泊桑

        勤學(xué)

        福樓拜

        善教

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