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    1. 《會變色的水》小班教案

      時間:2021-03-20 19:35:04 教案 我要投稿

      《會變色的水》小班教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《會變色的水》小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《會變色的水》小班教案

        活動目標:

        1、讓幼兒通過實驗知道兩種顏色加到一起會變成別的顏色。

        2、在活動中,引導幼兒仔細觀察,鼓勵幼兒大膽嘗試。

        3、讓孩子在活動中體驗創(chuàng)造的喜悅。

        4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

        5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

        活動準備:

        紅、黃、藍顏料若干,小桶(每組一個),每位幼兒一個大的調(diào)色盤,人手一支調(diào)色筆。

        活動過程:

        1、老師出示紅色,黃色,藍色顏料。請幼兒觀察,說出顏色的名稱。

        2、告訴幼兒:“我們今天都是小小魔法師,要變魔術(shù)。

        3、老師操作實驗,引起幼兒興趣,并請幼兒觀察顏色的變化:

        ——將紅色顏料(部分)到入一個干凈的杯子里,然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌,請幼兒仔細觀察顏料發(fā)生的變化,并與原來的紅色和黃色的顏料做比較。

        4、請幼兒和老師一起回憶實驗過程,說出實驗發(fā)生的變化。

        5、給幼兒提供顏料,鼓勵幼兒自己變色,比比誰的顏色變得多。

        6、給幼兒提供大幅白紙,讓幼兒用自己配出的顏色進行繪畫。

        7、和幼兒一起將作品進行展示。

        活動反思:

        1、這次活動的安排,抓住了幼兒的'興趣點,所以對幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實驗的過程中,幼兒一直很安靜很認真地看著實驗過程。

        2、給幼兒提供感性經(jīng)驗,幼兒在直觀的感受中,能很清晰地講述實驗的過程。

        3、鼓勵幼兒多配色,并用自己配出的顏色進行繪畫,增強幼兒的成就感。

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