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    1. 《小烏龜旅行記》小班語言教案

      時間:2021-02-24 13:35:21 教案 我要投稿

      《小烏龜旅行記》小班語言教案

        作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《小烏龜旅行記》小班語言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《小烏龜旅行記》小班語言教案

        活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣,激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。

        2、鼓勵幼兒大膽想象,并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。

        3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的`生命,養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

        幼兒小班語言教案《小烏龜旅行記》

        活動準備:

        1、經(jīng)驗準備:觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣,了解烏龜(shù)纳盍?xí)性。

        2、背景圖若干張,小烏龜圖片,白紙、油畫棒

        活動過程:

        一、聽一聽

        1、自我介紹,出示禮物小烏龜,觀察欣賞。

        2、引出故事《小烏龜旅行記》,有生動、形象的講述故事。

        二、說一說

        1、教師引出問題,鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事,

        2、幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。

        三、畫一畫

        1、教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫出來,(介紹提供的背景材料),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

        2、幼兒繪畫,教師細心觀察,根據(jù)幼兒的實際需要給予適當?shù)闹С、幫助、和指?dǎo)。

        四、講一講

        1、教師引導(dǎo)畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫,把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。

        2、教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書,引導(dǎo)幼兒給書起名字,放入語言角,互相欣賞、交流。

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