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    1. 幼兒園大班教案《誰(shuí)能代替它》

      時(shí)間:2021-01-06 13:12:12 教案 我要投稿

      幼兒園大班教案《誰(shuí)能代替它》

        [活動(dòng)目標(biāo)]

      幼兒園大班教案《誰(shuí)能代替它》

        1、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力,感受“代替”的重要作用。

        2、養(yǎng)成遇事動(dòng)腦思考,靈活應(yīng)變的思維品質(zhì)。

        3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的`一面展現(xiàn)出來(lái)。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        磁帶,小鐵桶、皮球、盒子、書本等若干;投影儀

        [活動(dòng)過程]

        1、談話:寶貝們,今天天氣這么好,我們一起去郊游吧。放音樂《郊游》師幼一起做律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室。

        2、郊游時(shí)撿到一個(gè)小鐵桶,談話:咦,這是什么呀?是用來(lái)干什么的?(裝油漆的)噢,原來(lái)是人們用完油漆后剩下的,那你們想一想,我們可以用這個(gè)小桶做什么呢?(當(dāng)水桶、板凳、垃圾桶、魚缸等)讓幼兒自由想象發(fā)言,教師小結(jié)。

        3、談話:小朋友們可真聰明能想出這么多好方法,對(duì)了,剛才我聽說(shuō)開心班的小朋友在郊游時(shí)也遇到了幾個(gè)難題,不如我們先去幫一幫他們吧?

        出示圖片

        (1)郊游時(shí)撿到了很多柴火, 把它們分成兩堆,可是只有一根繩子,想把繩子分成兩段,可是沒帶刀子,怎樣把繩子割成兩段呢?(用瓦片、玻璃片、磚頭等)

        (2)有了柴火,飯一會(huì)就做好了,可是又遇到新的難題了:沒有筷子,怎么吃面條呢?(竹簽,樹枝等)

        (3)吃完飯了,搭個(gè)帳篷休息一會(huì)兒吧,困難又來(lái)了:沒有錘子,怎樣釘釘子呢?(讓幼兒仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦,發(fā)揮想象,多想辦法。)

        4、剛才我們幫了開心班的小朋友,他們可高興了,還說(shuō)謝謝你們呢,你們高興嗎?走,我們接著去郊游吧。聽音樂,做律動(dòng)繼續(xù)去郊游。

        5,音樂止,問:孩子們,你們累嗎?休息一會(huì)吧?可是沒有板凳怎么辦呢?找個(gè)東西來(lái)代替它吧?讓幼兒自己在活動(dòng)室找東西代替。

        6、交談:你用什么代替了板凳?

        7、孩子們,休息好了,我們接著去玩吧,出活動(dòng)室,結(jié)束。

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