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    1. 小學(xué)三年級語文《盤古開天地》教案

      時間:2021-04-19 19:06:08 教案 我要投稿

      小學(xué)三年級語文《盤古開天地》教案

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

      小學(xué)三年級語文《盤古開天地》教案

       、僬J(rèn)識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。

       、谡_、流利、有感情地朗讀課文,感受盤古的偉大之處。

        ③了解神話故事想象豐富的特點,并能把這個神話講給別人聽。

        課前準(zhǔn)備

        ①自制生字卡片。

       、谒鸭裨捁适,尤其是中外有關(guān)創(chuàng)世紀(jì)的神話故事。

        ③教學(xué)掛圖。

        第一課時

        故事導(dǎo)入

       、訇P(guān)于神話故事。

       、凇拔矣洃浿械纳裨捁适隆薄

        選擇一個自己印象最深的'神話故事講給同學(xué)聽。

        ③揭題:18盤古開天地。

        初讀感知

        ①識記生字。

        a.自讀課文,畫出不認(rèn)識的字,借助拼音讀正確。

        b.同座互相認(rèn)讀生字,交流記字方法。

        ②讀通課文。

        a.自由練讀課文。

        b.同座合作檢查課文朗讀情況。

       、鄹兄囊猓哼@篇課文主要講了什么?

        研讀交流

        ①學(xué)生自讀課文,談?wù)剬θ祟惖睦献孀诒P古的印象,并說一說為什么會留下這樣的印象。

        ②重點研讀課文第二自然段。

        “輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。”

        讀一讀,想一想,你有什么新發(fā)現(xiàn)?

       、壑攸c研讀課文第四自然段。

        a.引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,人類的老祖宗給我們創(chuàng)造的宇宙的美麗樣子。

        b.讓學(xué)生根據(jù)教學(xué)掛圖介紹盤古創(chuàng)造的美麗宇宙。

        c.選擇感受最深的部分讀一讀。

        作業(yè)

        復(fù)習(xí)生字詞。練讀課文。

        第二課時

        復(fù)習(xí)鞏固

       、購(fù)習(xí)課文,指名朗讀課文,檢查學(xué)生對課文的理解。

        ②復(fù)習(xí)生字詞,開火車讀生字卡片、詞語卡片。

        指導(dǎo)寫字

        ①學(xué)生自由觀察字的間架結(jié)構(gòu),并思考怎樣把字寫好。教師重點指導(dǎo)。

       、诰毩(xí)書寫。寫一遍生字,再抄一遍詞語表中列出的本課的詞語。

        ③成果展示,師生評議。

        朗讀回味

        ①展示讀。看誰讀得最有感情,讀得最美。

        ②記憶讀?凑l能記住一些優(yōu)美的詞語,如“隆隆的雷聲”、“茂盛的花草樹木”。

        練習(xí)復(fù)述

       、偻氄f。

        ②指名在全班復(fù)述,然后評議。

        課后作業(yè)

        把《盤古開天地》這個神話故事講給別人聽。

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