稱一稱教案范文
教學(xué)內(nèi)容：教科書第38頁(yè)的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)稱一稱活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過(guò)程，進(jìn)一步感受千克與克的實(shí)際意義，提高實(shí)際操作能力。
2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識(shí)。
3、通過(guò)計(jì)算和稱體重，了解自己的身體發(fā)育情況，促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步了解克和千克的質(zhì)量單位概念。
一、調(diào)查匯報(bào)
最近我們認(rèn)識(shí)了新的計(jì)量單位——千克和克。
昨天大家到超市調(diào)查，哪些商品用“千克”做單位，哪些商品用“克”做單位，各是多少？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
生1：一袋大米20千克。
生2：一袋鹽500克。
生3：一包餅干100克。
生4：一袋洗衣粉重1千克。
總結(jié)：只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。
二、實(shí)踐操作
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、師：今天同學(xué)們帶來(lái)了很多水果和蔬菜，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下。
生：黃瓜。
生：西紅柿。
生：蘋果。
生：橘子。
師：1千克的水果和蔬菜各有多少個(gè)呢？
師：讓我們來(lái)稱一稱。
板書課題：稱一稱
課件：稱一稱
（二）稱水果蔬菜
課件：稱一稱
1、分組活動(dòng)
師：請(qǐng)先看活動(dòng)要求。
師：誰(shuí)來(lái)讀一讀。
（1）稱——把自己帶來(lái)的水果、蔬菜各稱出1千克。
（2）數(shù)——數(shù)一數(shù)各有多少個(gè)。
（3）記——把數(shù)的個(gè)數(shù)填在表格里。
2、哪兩人稱？哪兩人數(shù)？哪個(gè)人記，請(qǐng)組長(zhǎng)在小組里，先帶領(lǐng)組員進(jìn)行分工。
3、下面請(qǐng)各小組分組活動(dòng)。
4、請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)上黑板填一下，稱的結(jié)果。
5、師：觀察每個(gè)組的記錄，你發(fā)現(xiàn)了什么？
師：對(duì)了，同樣是1千克的蘋果有的個(gè)數(shù)多，為什么有的個(gè)數(shù)多，有的個(gè)數(shù)少？
我們來(lái)看一看，驗(yàn)證一下。
6、講述：都是1千克的蘋果，蘋果大，個(gè)數(shù)就少，蘋果小，個(gè)數(shù)就多。
（三）估一估
師：剛才我們稱了1千克的水果和蔬菜，請(qǐng)大家再拎一拎，感覺(jué)一下1千克有多重。下面我們做一個(gè)估一估的小游戲。
活動(dòng)二：估一估
1、我這有一個(gè)袋子，待會(huì)兒會(huì)從前往后從每個(gè)人的手中傳過(guò)，請(qǐng)你掂一掂，估一估袋子有多重，請(qǐng)第一組起立，開(kāi)始傳。
2、請(qǐng)你估一估有多重？輕輕地告訴你的同桌。
3、出示答案——一袋重5千克的大米。
4、猜對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手，大家給他們一點(diǎn)掌聲。
（四）稱體重
1、談話：同學(xué)們，你們想不想知道在你們小組中，誰(shuí)最重，誰(shuí)最輕？下面我們就來(lái)進(jìn)行稱體重的活動(dòng)。
課件：稱體重
2、我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下秤面。
師：觀察秤面你看到了什么？
生：千克，刻度線，數(shù)字，指針。
師：看到KG，表示什么？這個(gè)秤的計(jì)量單位是什么？
介紹：在我們稱體重之前，請(qǐng)檢查指針有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)0刻度。如果沒(méi)有就必須借助一小旋鈕來(lái)調(diào)整。要不然就稱不準(zhǔn)。
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)小朋友的體重大約是多少千克？
4、下面分小組稱一稱每人的體重，稱好后每人把自己的體重匯報(bào)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)把組員稱出的體重記錄在表格里。
5、小組交流
師：誰(shuí)愿意介紹一下自己的體重。
師：你們小組誰(shuí)最輕？誰(shuí)最重？
�。ㄎ澹┙虒W(xué)你知道嗎？
1、師：你們都知道了自己的體重，想不想知道你的.體重比一般人重還是輕呢？
課件：
2、師：計(jì)算6—10歲兒童一般體重的方法是什么？
師：怎樣算實(shí)足年齡呢？
師：用今年的年份減去你出生的年份就可以算出你的實(shí)足年齡。
今年是2007年，你是哪一年生的？1998
板書：200719989
19998
3、請(qǐng)你根據(jù)公式算出自己的體重，再和自己的體重比一比。
4、你稱得的體重與一般體重相差多少？在小組內(nèi)交流。
�。�1）算一算你的體重：2+7=（千克）
�。ǎ�2+8=（千克）
�。�2）算一算：你稱的體重和算出的體重相差多少？
5、交流
師：你的體重和一般體重差不多，你的身材很勻稱。
你的體重比算出的體重重得很多，你就要注意多吃蔬菜，少吃雞蛋，肥肉加強(qiáng)鍛煉；你的體重比算出的體重輕很多，說(shuō)明你太瘦了，就要不挑食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和鍛煉讓身體長(zhǎng)的更壯些。
�。﹦�(dòng)物的體重。
師：我們了解了自己的體重，下面再來(lái)了解一下動(dòng)物朋友的體重吧！
【稱一稱教案】相關(guān)文章：
《稱一稱》教案12-30
《稱一稱》教案的范文11-15
《稱象》教案10-02
《量一量稱一稱》幼兒園小班教案08-20
大班社會(huì)教案量一量稱一稱教學(xué)設(shè)計(jì)01-24
語(yǔ)文稱象教案09-11
《稱象》精品教案07-15
《稱象》的教案范文07-07
《稱象》優(yōu)秀教案08-06